第一章 绪论 1
一、理论教育的概念和特点 1
二、理论教育的目的、地位和作用 6
三、理论教育的原则 9
第二章 社会主义初级阶段理论教育的基本内容 20
一、我国正处于社会主义初级阶段 20
二、社会主义初级阶段理论教育的基本内容 23
第三章 理论教育与相关学科 44
一、理论教育与哲学 44
二、理论教育与教育学 46
三、理论教育与心理学 50
四、理论教育与语言学 54
五、理论教育与伦理学 60
六、理论教育与美学 62
第四章 理论教育的基本方法 64
一、系统教育法 65
二、说理教育法 66
三、对比教育法 68
四、专题教育法 69
五、科学讲授法 70
六、形象教育法 72
七、榜样示范教育法 73
八、个别教育法 76
九、讨论教育法 77
十、案例教学法 79
十一、渗透教育法 80
十二、读书指导法 82
十三、谈话法 84
十四、自我教育法 85
十五、考核法 87
第五章 努力讲好政治理论课（上） 91
一、讲好政治理论课的原则 91
二、讲活政治理论课的几个基本条件 106
三、政治理论课要有吸引力和说服力 110
第六章 努力讲好政治理论课（中） 119
四、寓思想教育于哲学教学之中 119
五、采取有效措施改进政治经济学教学 123
六、在党史课教学中大力加强思想教育 127
第七章 努力讲好政治理论课（下） 135
七、科学的例证和阐述是讲好党建课的重要条件 135
八、政治理论课教师要努力教书育人 141
九、必须大力加强和改进政治理论课教学 146
第八章 加强和改进理论教育工作 152
一、我国理论教育过程中存在的弊端 152
二、采取有效措施大力加强和改进理论教育工作 161
附录 167
后记 181
理论教育丛书首批书目及内容简介 182