专题一 以信任为基础打造文明班风 3
生命的信任 3
你就是学生的榜样 5
耐心面对学生的各种状况 11
做事要言而有信 17
抓住每一个绝佳的机会表现信任 21
做人要有仁爱之心 28
专题二 建立公正合理的处罚制度 37
追求公正的主人 37
公正的处罚是必需的 38
处罚必须合乎逻辑 43
专题三 调整认知，引导学生形成良好的行为 51
因为他需要我 51
小心你身边的“奖赏症候群” 52
不要让学生为取悦而做 58
在内心建立做人做事的规则 61
学会站在对方的角度看待事物 66
正确的做法是理所当然的事情 71
专题四 合适的方法让学习如此快乐 77
迪士尼乐园的小路 77
学习是为自己，而不是为别人 78
“每周作文”和“读书心得”让写作成为开启学生心扉的钥匙 82
找对方法，数学学习简单又快乐 87
恰当的方法和轻松的心态让考试很轻松 93
小组游戏学地理 97
电影和文学作品，活的历史 103
自然课的学习重点是学生自己动手做 109
学生参与是艺术课的重要内容 113
专题五 让阅读的气氛充满教室 121
阅读助他成功 121
热爱阅读的孩子将拥有更美好的人生 122
让每个学生都找到适合且喜欢阅读的书 129
建立读书会，多多阅读杰作而不只是缩略本 133
教会学生利用好图书馆资源 139
专题六 培养学生一生用得上的技能 147
弥勒佛和韦陀的故事 147
让教室成为一个活动的经济社会 148
培养学生的时间管理能力 155
教会学生节省每一分钱 159
延迟享乐让学生学会等待 162