前言 1
第一编 思政教育功能论 1
第一章 导论 3
第二章 国内外研究现状述评 5
第三章 思想政治教育资源功能的影响因素分析 9
第四章 思想政治教育在工学背景导向下的人才培养功能 15
第五章 思想政治教育的服务功能——大学生志愿服务的视角 20
第六章 思想政治教育对高职新生的适应功能 27
第七章 思想政治教育在高职院校危机管理中的预警功能 35
第八章 探索工学结合背景下思想政治教育功能的现代发展 41
第二编 学生职业价值观实证研究 49
第一章 导论 51
第二章 国内外研究综述 53
第三章 问题提出与研究假设 66
第四章 实证研究 70
第五章 综合讨论 89
第三编 实践教学模式研究 109
第一章 导论 111
第二章 高校思想政治理论课实践教学模式研究 118
第三章 高职院校思想政治教育实践统合体系的构建 133
第四编 教学改革探索 145
加强时代心理研究开创思想政治教育新局面 147
论就业导向背景下的高职“两课”教学改革 153
爱与责任：“概论”课教学的价值观和方法论阐析 159
从适应的视角提高“思想道德修养与法律基础”课实践教学效果刍议 167
以科学发展观指导高校心理健康教育的本土化改革 172
以毛泽东“一切从实际出发”的思想原则培养大学生实干的品质 177
以优秀传统文化推动思政课创新性发展—学习习近平总书记讲话精神的心得 185
以党的群众路线教育实践活动正能量推动高校思政课教学改革 191
后记 203