《一看就会的育儿图解 学童篇 帮孩子摆脱发育障碍的23项教养秘诀》PDF下载

  • 购买积分:7 如何计算积分?
  • 作  者:(日)杉山登志郎,(日)辻井正次主编;梁铁丽,裴素玉,梁玉民译
  • 出 版 社:北京:科学普及出版社
  • 出版年份:2014
  • ISBN:9787110086643
  • 页数:88 页
图书介绍:本书是献给这些孩子父母的最好礼物,带领父母思考理解、支持、帮助孩子走上自立的道路。以图解形式,不仅讲述了如何正确理解学习障碍、注意力集中/多动症、自闭症、阿斯伯格综合征等发展障碍,还介绍了父母该如何对待这类学童期儿童,最后还从各方面介绍了如何培养孩子的社会自立性。本书为日本引进图书,主要阅读对象是发育障碍的学龄儿童的父母。

第1章 孩子的另类小毛病可以放任不管吗 如何理解发育障碍 2

什么是发育障碍 2

了解发育障碍的特性 4

早期成长环境至关重要 6

我家孩子属于哪种类型 8

第2章 为了孩子将来能快乐地生活 现在该做些什么 14

不当育儿方法的危害 14

育儿是一项长期的工作 20

亲属的心理健康也很重要 24

家长应接受相关培训 26

用夸奖帮助孩子成长 28

来自兄弟姐妹的理解 30

多方咨询以获得有效支援 32

第3章 另类宝宝的23项教养秘诀 学龄期应掌握的技能 36

家长与孩子共同努力的大前提 36

日常生活自理 进餐 38

日常生活自理 排便 40

日常生活自理 穿衣、洗脸、洗澡 42

日常生活自理 收拾整理 44

日常生活自理 学会日常生活技能 46

掌握身体感觉 学会放松 48

掌握身体感觉 运动身体 50

掌握身体感觉 灵活用手 52

掌握身体感觉 保持姿势 54

应对困窘行为 调整刻板行为 56

应对困窘行为 感觉过敏的对策 58

应对困窘行为 注意力不集中的对策 60

培养社会能力 为难时求助的技能 62

培养社会能力 双向交流的技能 64

培养社会能力 协商的技能 66

对情感的认知 了解自己的情绪 68

对情感的认知 控制愤怒 70

对情感的认知 控制焦虑 72

学习技能 读写 74

学习技能 算数 76

学习技能 记笔记 78

为青春期打下基础 了解自己 80

为青春期打下基础 适应集体生活 82