绪论 1
第一节 写作学的性质和范围 1
第二节 写作学的教学目的和任务 3
第三节 写作学的教学内容和方式方法 5
第四节 写作教学中的几个要点 7
第一编 写作原理 15
第一章 选材 15
第一节 材料及其相关的概念 15
第二节 材料的来源和积累 17
第三节 材料的处理 25
第二章 立意 32
第一节 主题的概念 32
第二节 主题的形成方式 35
第三节 表现主题的基本方法 41
第三章 谋篇 51
第一节 结构的内涵及其基本要求 52
第二节 结构的基本内容 53
第三节 结构的基本形式 69
第四章 构思 82
第一节 构思的内涵和特点 83
第二节 构思的准则和步骤 86
第三节 构思的内化 91
第四节 构思的物化——语言的运用 100
第五节 构思的精化 106
第二编 写作体式 119
第一章 写作体式概说 119
第一节 写作体式的内涵及其重要性 119
第二节 写作体式的演变过程 121
第三节 当代写作体式的分类 124
第二章 记叙文写作概说 128
第一节 记叙文的内涵及其基本要求 128
第二节 叙述的运用 130
第三节 描写的艺术 137
第四节 记叙文中的抒情和议论 142
第三章 散文的写作 150
第一节 散文的内涵及其分类 150
第二节 散文的基本特点 154
第三节 散文的创作 158
第四节 散文创作中存在的问题 169
第四章 议论文写作概说 174
第一节 议论文的涵义及其写作要求 174
第二节 议论文中逻辑方法的运用 177
第三节 议论文中思维方式的运用 183
第四节 议论文的写作过程 188
第五章 作品评论的写作 195
第一节 作品评论的含义及其标准 195
第二节 作品评论的角度（上） 201
第三节 作品评论的角度（下） 205
第四节 作品评论的基本型 215
第六章 学术论文的写作 218
第一节 学术论文的内涵和基本特点 218
第二节 学术论文的选题 221
第三节 学术论文的聚材与用材 225
第四节 学术论文的基本型和要求 229
第三编 写作技法 235
第一章 写作技法原理 235
第一节 写作技法的概念和范围 236
第二节 写作技法的特点和来源 239
第三节 写作技法的作用和分类 244
第二章 再现类技法 248
第一节 描摹 248
第二节 形象概括 255
第三节 映衬 258
第四节 夸饰 262
第五节 定格 265
第六节 喻示 268
第七节 说明技法举隅 271
第三章 表现类技法 278
第一节 象征 278
第二节 通感 280
第三节 点染 283
第四节 警句·文眼 285
第五节 反讽 286
第六节 黑色幽默 288
第七节 变形 289
第八节 归纳·演绎·类比 291
第九节 归谬·反证·驳诘 295
第四章 布置类技法 298
第一节 聚焦 299
第二节 立骨 301
第三节 那辗 303
第四节 附会 307
第五节 幻化 311
第六节 蒙太奇·切入 313
第七节 意识流 319
第八节 拼贴画 322
第五章 写作技法的综合运用及其辩证艺术 325
第一节 写作技法的综合运用 327
第二节 动与静 330
第三节 正与反 333
第四节 庄与谐 337
第五节 隐与显 339
第六节 奇与正（贞） 342
第七节 断与续 345
第八节 张与弛 347
主要参考书目 351
后记 354