专家视野 1
信息技术课程建设十年 1
信息技术发展综述（2009—2010） 5
政策文件 12
中考 12
山东省 12
广东省 17
江苏省 18
会考 25
福建省 25
甘肃省 35
上海市 37
高考 47
海南省 47
江苏省 47
山东省 48
浙江省 50
论文摘要 51
信息技术课程研究 51
综述 51
信息技术课程的实施和发展 51
课程目标及课程内容体系建设 51
信息技术课程的跨文化研究 52
信息技术教师研究 52
论文摘要 53
义务教育阶段信息技术课程区域整体推进：问题、原因及对策 53
技术的壁垒果真消融了吗——以技术复杂度的视角试析信息技术课程的发展方向 53
润物细无声——谈信息技术课程情感态度与价值观目标的实施 53
开发隐性课程促进信息技术的有效教学 54
贵州少数民族地区信息技术教育现状与促进策略研究 54
西部农村学校信息技术课的开展和学科整合的现状及对策分析 54
吕梁市中小学信息技术教育现状与对策研究 54
山区信息技术教育的瓶颈及对策 55
上海市郊区小学信息技术教育现状案例分析 55
合肥市新站区小学阶段信息技术课程现状的调查及对策 55
基于STS视角的义务教育阶段学生信息素养现状调查——长春市K区的个案研究 56
高中学生信息素养现状调查与分析 56
中小学生信息技能现状调查与对策研究 56
高中生信息技术课程学习动机研究——以江西省赣州市两所高中为例 57
农村小学生信息技术学习水平差异性成因及教学对策 57
高中信息技术课程实施：校长的认知与作用 57
特殊教育学校信息技术课程边缘化成因探析及对策研究 58
美国K-12教育对我国信息技术教育的启示 58
俄罗斯中小学信息技术课程研究 58
国内外中小学信息技术教育比较研究 59
信息技术教师专业发展的现状、问题与对策 59
中小学教师信息技术价值观调查研究 59
从信息技术教师职业生存现状反思我国中小学教育信息化建设 60
高中信息技术教师专业发展现状——基于教师访谈的分析 60
农村信息技术教师专业认同的现状调查与原因分析 60
信息技术教师的教学效能感：内涵、现状及对策 61
信息技术教师实践性知识研究 61
义务教育阶段信息技术教师专业发展状况调查研究——基于变革空间的视角 62
教师专业发展背景下信息技术教师专业认同初探 62
中小学信息技术教师专业发展现状及需求分析——基于山东省日照市的个案调查 62
浙江省高中信息技术教师对新课改的心理适应性研究 63
WiKi—SNS在信息技术教师协作备课中的应用探究 63
基于WiKi的中学信息技术教师协作备课平台设计 63
义务教育阶段信息技术教师的课程观研究 64
信息技术教师信息素养提升研究 64
浅析新课程下中小学信息技术教师在职培训 64
信息技术教材研究 65
综述 65
教材的合理利用 65
论文摘要 65
新课程背景下的信息技术新教材初探 65
用ISM法分析新疆中小学信息技术课程教材 66
活用信息技术教材营造开放性课堂 66
信息技术教学研究 66
综述 66
教学方法和教学模式研究 67
教学的有效性研究 67
教学策略研究 67
信息技术课堂教学中的文化整合 67
教学设计与教学案例 68
教学机智与教学技能 68
论文摘要 68
如何在信息技术教学中提高学生的信息素养 68
以“文本信息加工”的教学为例——谈高中信息技术教学多维度目标的达成 68
目标与过程的比较：探究信息技术教学的有效性——以《IP地址及其管理》一节的案例群为例 69
信息技术课堂教学有效性影响因素探析及分层应对策略 69
普通高中课程中的“算法”教学研究 69
高中信息技术课算法与程序设计的教学改进 70
好的开始是成功的一半——《算法与程序设计》绪言课教学设计 70
民族传统文化整合于信息技术教学的策略探究 70
高中信息技术教学中视觉素养的培养 71
中学信息技术教学中的“乐学”策略 71
抛锚式教学策略与移情式教学设计并用于信息技术课程的探讨 71
认知学徒制在高阶思维能力培养中的应用研究——以信息技术课程教学为例 71
范例教学让学生在学习中走得更远 72
例谈学习支架在高中信息技术教学中的应用 72
例谈基于学习风格差异的信息技术教学设计 72
“情境—任务—探究”教学模式探究 73
信息技术教学中“小组合作学习”任务的设计策略 73
创设生活化信息技术课堂的探讨 73
中小学教师的信息技术教学应用型态及其障碍研究 74
小学信息技术课堂生成性资源的形成与运用 74
信息技术课堂的预防性管理策略探析 74
《IP地址及其管理》教学设计 75
《信息安全与信息道德》教学案例 75
健康生活我做主——《公式的运用》教学设计例谈 75
教学设计应如何撰写——来自一线的感悟 76
巧施策略化解信息技术课堂尴尬 76
如何上好信息技术公开课（上）——选题、设计与资源准备 76
让精彩导课引领学生进入信息世界 76
读懂学生对症下药——让学生主动参与信息技术学习的有效策略 77
感悟快乐课堂的真谛——两节信息技术课的对比与思考 77
构建趣味课堂引领学生前行 77
关注差异 分层教学 78
反思教学求效益——高中信息技术课必修模块教学案例剖析 78
《算法与程序设计》如何实现绿色教学 78
浅谈高中信息技术课堂教学的有效性 79
巧设情境，实现信息技术课堂探究型有效教学 79
任务驱动法在程序设计课程教学中的问题及对策 79
走进信息技术课堂，我们该关注什么？——浙江省第三届初中信息技术课堂教学评比侧记 80
中学信息技术课课堂管理面临的困境及应对策略 80
运用元认知策略提高自主学习能力——高中信息技术课教学的思考 80
用丰富多彩的实例构建实用的信息技术课堂 81
用“导演”的眼光设计信息技术精彩课堂 81
一花一世界 我有我精彩——让信息技术课堂散发创新魅力 82
信息技术课中探究学习方法的实施研究 82
信息技术教学中作业管理方法的比较与优化 83
信息技术教学中的板书设计 83
信息技术教学目标在教学过程中的有效实施 83
信息技术教学的情境设计 84
有效表达：让信息技术课堂更精彩 84
试论网络学习共同体的教学应用——以信息技术课程教学为例 84
小学生上信息技术课玩游戏的原因及应对策略 85
课堂掌控策略在初中信息技术课堂中的有效应用 85
类比教学法在高中信息技术教学中的应用初探 86
运用教学智慧提高课堂教学的有效性 86
信息技术教学评价研究 86
综述 86
信息技术评价理念及评价标准的构建 86
信息技术评价方式 87
信息技术的会考及中考 87
论文摘要 87
信息技术课堂有效评价标准探析 87
信息技术课程实施的评价理念及其过程——基于文化协商与反思的视角 88
发展性评价在中学信息技术课程中的应用研究 88
初中信息技术课程应用发展性评价的实验研究 88
过程性评价的理念实践与思考 89
即时评价为信息技术课堂锦上添花 89
作品评价与信息技术课程“如影随行” 89
信息技术中考的表情与思想 90
IGCSE中ICT评价方式对我国信息技术会考改革的启示 90
信息技术学业水平测试仍需不断完善——基于一项学生调查的分析与启示 90
课堂教学评价缺失的背后 91
不妨把评价权交给学生 91
课程资源 92
教学案例集锦 92
小学教案 92
图形的选定和移动 92
学生美化图片素材后的部分作品——维吾尔族民间印花布 98
椭圆命令 104
水果营养成分大比拼 112
我是小小美食家——画图中的“选定”工具的使用 117
用PPT讲故事——制作图文并茂的幻灯片 123
创建表格 128
自选图形制作秘籍 135
开心运动“六一”行 142
调整图形 147
下载和安装软件 153
小松鼠圆圆的卧室 158
制作课程表 165
搜索引擎的应用 171
画图软件中矩形、椭圆形工具的使用 177
森林医生啄木鸟——手指分工和R、U键 182
美化演示文稿 187
认识演示文稿 194
幻灯片自定义动画——动作路径 199
绘画中的色彩处理——“彩色橡皮”工具 206
蝴蝶变变变 211
给图形添上影子 216
奇妙的取色工具与彩色橡皮擦 220
巧画对称图形 225
初中教案 231
今天我当家——《Excel数据处理》 231
初识语音识别技术 238
开心一刻 242
初识Flash动画 248
搜索引擎的使用 253
动画基础知识 259
神游意纵横 万变不离宗——《制作基本动画》教学案例 265
制作基本动画——我来创作动物乐园 272
自动筛选 278
照片梦工厂——光影魔术手的使用 285
为童话故事配上动态插图——引导线动画 290
建立一个表格——认识Excel 298
恐龙帝国——信息的下载和保存 305
“校新年音乐会”出版物创作 311
高中教案 317
信息的编程加工——打鱼还是晒网 317
用智能工具处理信息 323
状态空间表示法及其应用 332
信息获取的一般过程 337
创设情景解决问题，提升课堂幸福感——如何将计算机接入互联网 343
程序的选择分支结构 350
“映日荷花别样红”——《文字及其处理技术》教学设计及课堂实录 357
为你支招，辨清纷繁世界——信息的鉴别与评价 364
水墨路径初体验——初识PS路径 374
《开心辞典》是怎样“练”成的——选择结构程序设计 377
网络的功能与构造 383
展览馆的故事——探索Photoshop中图层的奥秘 389
Photoshop选区——“保护环境，珍爱生命”公益海报创意设计 394
计算机本领大的奥秘——程序 399
课题——策划表达方式 407
日新月异的信息技术 413
无线上网——电视无线上网记 418
程序的选择结构——揭秘“猜数游戏” 424
多媒体资源索引 430
小学优质课视频 430
一等奖 430
二等奖 432
三等奖 432
中学优质课视频 434
一等奖 434
二等奖 436
三等奖 436
学科动态 439
会议和交流活动 439
2010年度全国信息技术课程案例大赛 439
中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第六届学术年会 452
中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会第六届学术年会 453
2010年全国义务教育信息技术优质课展评 453
中国港台地区信息技术教育发展动态 455
中国香港地区 455
中国台湾地区 456
各地教研工作巡礼 458
2010年海南省中小学信息技术学科教研工作报告——以点带面，促进学科教学规范化 458
2010年湖南省信息技术学科工作总结——长远规划 扎实工作促进我省中小学信息技术教育迈上新台阶 462
2010年四川省信息技术学科工作总结 478
2010年浙江省中小学信息技术学科教研工作报告 481
2010年重庆市信息技术学科工作总结 494
中学名校、名师 498
优秀教研组 498
重庆市永川中学 498
湖南省长沙市第一中学 500
云南省曲靖市第一中学 501
浙江省温州中学 501
四川师范大学附属中学 503
无锡市第一中学 504
年度人物 505
李晓平 505
张葵 506
李维明 507
白永宁 508
余卫中 508
史弘文 510
大事记 513
2010年信息技术教育大事记 513
论著索引 514
著作索引 514
优秀学位论文索引 516
论文索引 532
信息技术课程研究 532
信息技术教材研究 534
信息技术教学研究 535
信息技术教学评价研究 538