第一卷 聆听封存在文字里的声音 1
其实，我并不贫穷 2
始终保持成长的姿势 4
用笔“耕”出一条路 6
“大篷车”载着城乡同一个梦 7
你在为师第几重 9
你得做灯 12
仅有爱是不够的 14
小草也“灿烂” 16
你给学生多大胆 学生就有多大产 19
节节高 21
老师，您能留在这里吗？ 22
这是我们的约定 24
只因，醉心于此 26
一袋槐花饭 28
心灵对话 30
园丁嘴上刀 小树嫩枝杈 32
孩子，你有权拒绝惩罚性作业 34
我是为了帮您 37
孩子属于谁 39
第二卷 选择了远方，便只顾风雨兼程 40
让课堂像清茶一样飘香——陈志坚作文讲评课记录 41
江南风 春日雨 垂钓情——《渔歌子》教学实录与反思 44
触动内心最柔软的地方——《第一次抱母亲》教后记 50
那些人 那些事——四年级《城南旧事》读书交流会 52
课堂有“度”——《蒲公英》评课 54
入情入境 自悟自得——《海底世界》说课设计 55
读懂一棵树——《青海高原一株柳》教学设计 58
嫦娥不悔吞灵药——《嫦娥奔月》教学设计 62
“争”中有趣，“斗”中有理——《鹬蚌相争》说课设计 65
文言文，从这篇开始——《矛与盾》教学设计 66
课堂对话霍金——《向命运挑战》教学片断 68
随机潜入课 引入细无声 69
一节临时的科学课 71
我的语文感悟 72
课堂教学十五烦 74
让课堂散发生长的气息——李政涛讲座记录 75
第三卷 一场场美丽的相遇 81
与你相拥——我和陈琴的故事 82
名师在思考什么——对话孙双金 85
种子的力 87
眼泪中的“争权” 89
印象中的戴建荣、孙建锋 92
香港的小学什么样 94
我和海江 96
2011年陕西省教学能手评选始末 98
省能手赛 100
直面“裸课”的分析与建议 104
倾听，并思考着 106
小荷露出尖角时 108
在阳光灿烂的日子里 110
“名师大篷车”三原行小记 114
“你还给人寻事哩” 116
欢迎新老师 118
让每位老师可以妙笔生花 120
老师，请您也来完成您留的作业！ 121
赛课记录 122
送给老师们的年终总结礼物 127
看着想哭 129
第四卷 耕耘，浅浅的诗行 131
烧水壶中的绿豆苗 132
两朵小茉莉 133
工作也可以小资 134
后视镜被蹭后 135
上善若水 137
记忆中的那片金黄 138
踏花归去马蹄香 139
每日碎碎念 140
我们离得不远 142
我的广播时代 144
“长安”“星空”谁更亮？ 146
和儿子谈《长安夜话》 148
不再有烦忧——怀念力哥 149
写给即将中考的你 150
写给即将远方求学的你 152
我和宇翔的信 156
从段林希说到李宇翔 158
沈宝儿的一年级生活 160
我爱“比赛” 162
全国苏教版阅读大赛后的品味 164
第五卷 爱，只因为有你 165
净澈心灵的童话——读《小王子》有感 166
读《谁动了我的奶酪》有感 168
草莓红了 170
初春 171
午安，小蝴蝶 172
咱班的“明星”小张 173
百变老爸 174
赏菊 品菊 话菊 176
拥抱腾格里 177
大声说出“我爱你” 179
老狼 180
“阅读 分享 交流”读书沙龙 181
我们是一年级的娃娃 188
附录 190
“阅读进校园”走进咸阳渭城八方小学 191
“阅读进校园”走进咸阳秦都区安村小学 192
“阅读进校园”走进咸阳210学校 193
“阅读进校园”走进咸阳茂陵学校 195
阅读，让每个孩子成为天使 197
一颗星的光辉——评梁荣老师《小王子》阅读交流课 200
了解绘本 走近绘本 爱上绘本——《隧道》教学设计 202
后记 206