《潍坊教育解密丛书 用课程改变教育 潍坊新课程改革解读》PDF下载

  • 购买积分:9 如何计算积分?
  • 作  者:教育部基础教育课程教材发展中心编
  • 出 版 社:北京:教育科学出版社
  • 出版年份:2015
  • ISBN:9787504198556
  • 页数:163 页
图书介绍:山东省潍坊市基础教育各领域的改革有全面、系统和长远的顶层设计,取得了令人瞩目的成就。区域层面的各项教育教学改革虽针对不同的问题,以求破解不同的难题,但改革的核心始终是“人”,是为了教师的专业成长和学生的全面发展。本书有别于其他分册的宏观与中观视角,更多的是“眼光向下”,聚焦课程、教学及教师、学生具体生命状态的改变,以鲜活的案例展现潍坊多方面教育改革开出的鲜艳花朵。本书为所有教师、学生及关注教育的人展现了一幅百花争艳、欣欣向荣的教育百花园的美景。

一 改变,从课堂开始 1

1 潍坊的学生都动起来了 8

2“自主·互助·学习型”课堂 13

3 老师少讲能行吗? 18

4 教师专业成长在这里实现 29

5 课堂教学永无止境 35

二 改革,在课程创生中精进 41

1 师生生成课程:在遵循规律中突破 48

2 学校管理课程:在引领航向中创建 55

3 主题课程的诞生 64

4 引桥课程:帮助学生跨越泥潭 67

5 潍坊给出的课程开发模型 72

三 教师,在课程改革中成长 79

1 于美霞和她的“互助教学法” 84

2 韩兴娥和她的“海量阅读” 90

3 特色教师涌现的临朐现象 94

4 让教育成果烙上教师之名 98

四 制度变革,创新不忘燎原 101

1 从“拿鞭子赶”到“我自己来” 106

2 人人成功,万众创新 114

3 自组织型课例研修 120

五 教育,为了自由地呼吸 127

1 教育高地上的守望者 132

2 躬身于教育园地的领路人 136

3 痴情教研的追梦人 144

六 不重复别人,也不重复自己 149

1 今年,只督政不督学 154

2 给系列评选降降温 156

3 百尺竿头,更进一步 159

后记 162