《劳拉日记 瑞吉欧教育日记展评》PDF下载

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  • 作  者:(美)卡洛琳·爱德华兹,(意)卡利那·里娜第主编;粟高燕,任丽欣译
  • 出 版 社:南京:南京师范大学出版社
  • 出版年份:2016
  • ISBN:7565125571
  • 页数:142 页
图书介绍:本书通过瑞吉欧婴幼儿中心教师劳拉的工作日记,让读者知道婴幼儿教育日记是什么样子的,是为谁建立的,有哪些内容及其为早期儿童教育和保育质量提出了哪些问题,瑞吉欧的教师是如何做的。本书对0~3岁婴幼儿保育、教育提供了理论与实践指导。

致谢 1

导论 《劳拉日记》的背景与内容简介 1

第一部分 重塑《劳拉故事》 3

重塑《劳拉故事》:瑞吉欧·艾米利亚一所婴幼儿中心创建的教育日记 3

彩虹婴幼儿中心平面图 11

第二部分 劳拉故事 15

教育日记:婴幼儿中心记录儿童成长的故事 15

引言:作为工具的日记 17

彩虹婴幼儿中心的日记:记录每个孩子成长的故事 23

第三部分 在彩虹婴幼儿中心的重聚 51

与劳拉的相会:劳拉带着儿子与母亲和老师们重聚 51

第四部分 来自世界各地的反思 63

幼儿教师的专业背景如何影响日记内容 63

跟随劳拉的老师的脚步:一个苏格兰人的视角 72

劳拉日记:一个澳大利亚人的视角 80

关于“劳拉与手表”片段的思考:该片段对韩国教育工作者的重要性 91

告诉劳拉我爱她,告诉劳拉我需要她:一首瑞典的歌谣 101

最后的反思:作为专业发展工具的《劳拉日记》 117

照片来源 132

附录 133

译者后记 137