模式改革篇 2
“大商科”特色的创业人才培养模式探索与实践&赵英军 厉小军 徐锋 江辛 王任达 2
财经类院校保险学专业人才培养机制改革探讨&林祥 钱艺平 7
中国特色法学教育体验式教学法的体系构建&季长龙 12
高校“翻转课堂”教学的审视与反思&张陶勇 17
基于职业胜任力模型的国际商务专业人才培养模式创新&肖迪 胡玮玮 侯书勤 23
土地资源管理（含房地产）特色专业人才培养目标及发展思考&徐建春 周德 陈盼 李翠珍 王莉 张琦 刘霞 29
土地资源管理专业新型LOS人才培养模式研究&张琦 徐建春 苑韶峰 顾杰 35
基于智慧互联网的精准教育教学&董黎刚 41
新时代背景下酒店管理本科人才培养模式思考&彭雪蓉 易开刚 51
“平台培养”“特色发展”“课程组合”三位一体的大商科优势专业群建设——以浙商大工商管理学院为例&曲亮 郝云宏 江辛 56
慕课时代传统教育何为&李艳梅 62
食品类专业大商科特色人才培养的实践&张卫斌 韩剑众 66
“翻转课堂”实施的基本要素和策略——基于“超星泛雅网络学习平台”的英语课程实践&李丹 70
四力矩阵法：无领导小组讨论评价被测的新方法&项丽瑶 俞荣建 75
课程建设篇 82
金融工程课程案例教学法的模式探微&钱艺平 林祥 82
数据库技术“翻转课堂”教学设计与实践&柳林 87
美国法学教育的目标和课程设计及其对我国的启示&马齐林 郑明珠 92
基于问题的学习模式在管理类课程教学中的应用——以“新产品开发管理”本科教学为例&韦影 李靖华 97
职业导向型课程教学流程与模式改革研究——以公务员职业能力为例&郑春勇 103
基于学生专业素质能力提升的水质工程学Ⅰ教学模式设计&吴礼光 李春娟 108
课堂教学改革的效果及影响因素——基于审计学一体化案例PBL模式课堂教学改革的实证研究&张宜霞 周玲 113
大学语文课文本、视频互动教学探索&李玲玲 119
环境工程专业有机化学课程教学探讨&蔡伟建 124
数学类专业课程课堂教学模式探讨&李珏 128
学生自主评价体系的建立对课堂教学的正向性影响——基于对外汉语教学“翻转课堂”的教学实践&吴欣 133
教学方法篇 140
阿拉伯语基础教学中的文化导入&张羽 140
翻译教学中的交替传译笔记问题探讨&贾临宇 林奇 144
大学生对“课堂参与”认知的初步调查&陆诤岚 叶俊 147
酒店管理教学方法研究&杨欣 155
浅析印刷工艺与书籍装帧课程教学的改革思路&陈珊妍 159
面向“拍课”的教学方法改革与研究&杨文武 164
基于动态评价理论的英语语言学课程评价模式研究&李丹弟 170
以课例研究促进高校思想政治课的教学实践探索&陆丽青 175
案例分析在物流教学中的意义与应用&詹沙磊 181
教师发展篇 188
本科生学术研究人才培养途径及其问题解析&叶天语 188
当代文学教学中的新女性主义文学及其解读&郭剑敏 192
在线教育的发展及对我国高等教育改革的启示&胡雍 197
基于授课质量提升的课堂教学改革&李春娟 孙培德 吴礼光 颜兵 余淦申 202
中西方大学教学理念的根本分异&娄朝晖 206
尊重历史遗产，传承名城文化——有机更新的城市设计教育理念&石坚韧 肖越 赵秀敏 210
概率统计方法在生活中的应用——兼论“概率论与数理统计”课程的案例教学法&董亚娟 陈振龙 214
浅谈金融教学中学习风格理论的应用&蒋美云 220
实践教学篇 230
关于概论课程“翻转课堂”教学情况的调查报告&詹真荣 230
低年级日语教学中引入“数据驱动、语料自选”机制的教改初探&张晓东 方圆 曾思妍 235
基于《管理运筹学》配套软件的体验式教学对提高学习兴趣和效果的探索研究&潘可文 孙元 唐丽 240
基于产教融合的创新创业教育模式构建与实践——以浙江工商大学杭州商学院创业学院为例&赵干 周叶芹 楼迎军 249
“翻转课堂”和“国创”项目协同模式下环境类本科生实践创新能力的培养&王齐 姚水良 吴礼光 257
基于近海环境模拟与评价的海洋技术专业特色实验教学体系研究&陈华丽 蔡美强 吴礼光 262
基于SPOC方式的“翻转课堂”教学实践探索&傅晗文 朱英杰 李俊君 诸葛斌 267
以“大商科”为特色背景的食品质量与安全专业建设与实践&傅玲琳 陈忠秀 韩剑众 274
浅谈本校食品科学与工程专业建设的实践与探索&孟岳成 李延华 陈杰 279
沃尔比重评分法在学生平时成绩考核中的应用&柴斌锋 竺素娥 283