《优秀教师应有的沟通技巧》PDF下载

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  • 作  者:优才教育研究院主编
  • 出 版 社:成都:电子科技大学出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787564715861
  • 页数:145 页
图书介绍:优秀教师是一切以孩子的发展为目的,优秀教师不仅能出色地驾驭教材和课堂,还能在组织教学时营造出一种充满亲和力的诚信、探究的氛围,从而使学生获得最大限度的锻炼和提高。本书以优秀教师在教育教学过程中,应该具备的沟通艺术为主要内容,帮助教师提高沟通的效率和水平。

第一章 师生沟通是教育中的大事 1

第一节 如何理解师生间的沟通 1

第二节 师生沟通障碍形成的原因 4

第三节 师生沟通中常见的心理问题 7

第四节 师生沟通中常见的语言问题 13

第五节 做好沟通从教师自我介绍做起 20

第六节 在合作游戏中拉近师生感情 22

第二章 态度决定沟通的效果 28

第一节 善于观察各种信息 28

第二节 教师要做倾听者 33

第三节 微笑能真正打动学生 41

第四节 要打破个人偏见 43

第五节 对学生进行激励 46

第三章 沟通时要巧用策略 52

第一节 做到情理并用 52

第二节 善于因势利导 56

第三节 学会以柔克刚 59

第四节 巧妙地以退为进 64

第五节 不忘换位思考 69

第六节 适度使用冷处理 73

第七节 坚持以身作则 76

第四章 语言在沟通中运用艺术 81

第一节 做幽默的教师 81

第二节 适当地模糊处理 88

第三节 沟通中的亲和力 89

第四节 讲究间接性 91

第五节 沉默也有力量 93

第五章 课堂上的沟通要点 95

第一节 有效课堂沟通的前提 95

第二节 控制好课堂提问 100

第三节 激发学生的动机 103

第四节 纠正学生的不良行为 105

第六章 做好批评与表扬工作 110

第一节 批评学生的原则 110

第二节 批评学生的方法 114

第三节 表扬学生的原则 118

第四节 表扬学生的方法 123

第七章 其他常见的沟通方式 128

第一节 家访中的沟通 128

第二节 班会上的沟通 131

第三节 网络上的沟通交流 135

第四节 利用周记做好沟通 138