前言&高桥哲哉 1
Ⅰ回顾过去的话语 3
作为文学的历史和作为历史的文学&小森阳一 3
“国语”教科书中的民族和历史&红野谦介 16
不许侮辱我的母亲&徐京植 30
爱能拯救殖民地？&李英淑 45
司马辽太郎的历史话语——以《坂上之云》为中心&成田龙一 57
“自由主义史观”与历史教育&义江彰夫 70
Ⅱ来自“民族主义”的重压 91
超越“更好的日本人”的形象——在自豪感与悼念面前&李孝德 91
没有价值的忏悔&大越爱子 105
国民的心象地理与解构国民的话语&姜尚中 120
民族·历史·爱国心——以将“历史教科书争论问题”历史性相对化为目的&川本隆史 133
为了忘却的“国民故事”——思考“来历论”的来历&岩崎稔 148
传媒与民族主义的消费&吉见俊哉 163
Ⅲ抽出记忆的意志 181
否定论的时代&高桥哲哉 181
记忆的未来化&米山·理佐 195
勒南的忘却抑或在“国家”与“历史”之间&鹈饲哲 210
战争的记忆与历史研究——越南1945年饥荒调查&古田元夫 226
作为仪式的性暴力——关于战争时期强奸的用意&长谷川博子 240
从个体记忆出发——反省战后历史教育&佐藤学 255
后记&小森阳一 268