第一篇 心理健康教育主题活动 2
第一章 心理健康教育主题活动概述 2
第一节 心理健康教育主题活动的作用与特点 2
第二节 心理健康教育主题活动的理论基础 5
第三节 心理健康教育主题活动的分类 9
第四节 心理健康教育主题活动的实施 10
第五节 心理健康教育活动的方式 10
第六节 心理健康教育主题活动的评价 11
第二章 心理绘画 13
第一节 理论与操作 13
第二节 案例与点评 16
第三章 音乐心理辅导活动 22
第一节 理论与操作 22
第二节 案例与点评 26
第四章 心情故事创作 31
第一节 理论与操作 31
第二节 案例与点评 35
第五章 心理手语操 39
第一节 理论与操作 39
第二节 案例与点评 43
第六章 校园心理剧 46
第一节 理论与操作 46
第二节 案例与点评 51
第七章 生涯规划与实践 58
第一节 理论与操作 58
第二节 案例与点评 64
第二篇 团体辅导活动 68
第一章 团体辅导活动概述 68
第一节 团体辅导活动的概念、功能和分类 68
第二节 团体辅导活动的理论基础 70
第三节 团体辅导的实施 80
第二章 自我探索团体辅导 83
第一节 认识自我——小学 83
第二节 悦纳自我——初中 89
第三节 探索自我——高中 94
第三章 情绪困扰团体辅导 98
第一节 寻找快乐——小学 98
第二节 调整情绪——初中 104
第三节 积极情绪——高中 110
第四章 人际协调团体辅导 114
第一节 乐于交往——小学 114
第二节 学会交往——初中 125
第三节 异性交往——高中 132
第四节 亲子交往——高中 136
第五章 学习问题团体辅导 141
第一节 喜欢学习——小学 141
第二节 学会学习——初中 148
第三节 自主学习——高中（生涯辅导） 152
第三篇 学生心理社团活动 158
第一章 学生心理社团活动概述 158
第一节 社团活动的概念与特征 158
第二节 心理社团的功能 161
第三节 心理社团的建设 163
第二章 小学心理社团活动 168
第一节 趣味心理游戏 168
第二节 心理广播 183
第三章 初中心理社团活动 187
第一节 心理小实验 187
第二节 心理小讲堂 199
第四章 高中心理社团活动 210
第一节 心理课题探究 210
第二节 心理影视赏析 217
第五章 心理社团发展状况 228
第一节 六师二附小阳光心理社团 228
第二节 龚路中学倾心社团 238
第三节 进才中学语者心理社团 244
后记 254