第一章 文献综述 1
一、反思与教师认知 1
二、反思性教学实践与教师发展 12
三、外语课堂教学中的教师反思 26
四、教师反思的社会文化环境与条件 32
本章小结 38
第二章 调查设计 43
一、反思性教学培训个案介绍 43
二、调查对象与样本 48
三、研究问题 51
四、研究方法 52
五、资料收集与分析 54
第三章 结果与发现 61
一、问卷调查结果 61
二、反思文本分析的发现 76
三、访谈分析的发现 120
第四章 分析总结与讨论 127
一、教师在一定程度上为反思性实践做好了准备 127
二、教师对反思性实践的理解还有待提高 132
三、教师进行反思性实践需要合适的环境与条件 136
第五章 结论与启示 139
一、调查结论与启示 139
二、调查的局限性 142
参考文献 143
附录1 151
附录2 159