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第一单元 认识“班主任领导力”——“班主任领导力”的提出是对班主任专业地位的确认 1
第二单元 自主追求——你有自己的“教育追求”或是“建班理想”吗？ 25
第三单元 以人为本——你明白什么才是“以人为本”吗？ 47
第四单元 善谋共识——你是否善于把“我的指令”变成“班级共识”？ 71
第五单元 激励人心——你是否知道“激励人心”和“奖励”不是一回事？ 95
第六单元 持续践行——有效地坚持，才能带领团队到达彼岸 121