《管理学基础案例与实训教程》PDF下载

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  • 作  者:王小合,张萌主编
  • 出 版 社:杭州:浙江大学出版社
  • 出版年份:2016
  • ISBN:9787308156103
  • 页数:285 页
图书介绍:本教程侧重于培养卫生管理及相关专业本科及研究生,理论联系实际,运用所学管理学的基本理论、基本知识和基本方法,观察和发现、思辨和分析、解决和处理实际管理问题的综合能力和素质。内容主要包括导论篇、计划篇、组织篇、领导篇、控制篇、拓展篇等六篇共21章的“案例与实训”内容体系。

第一章 管理及管理者 1

学习目标 1

导入案例 1

马丁吉他公司的管理 1

主要知识点 2

一、管理的内涵 2

二、管理的职能 2

三、管理问题 4

四、管理者 5

导入案例评析 7

能力和知识拓展 7

实训与指导 8

实训项目一 管理活动及职能模拟实践策划 8

实训项目二 管理者职责、角色、素质与技能感知 10

实训材料 升任公司总裁后的思考 10

第二章 管理思想的发展 14

学习目标 14

导入案例 14

章华经理的发展困惑 14

主要知识点 15

一、管理实践及管理思想 15

二、古典管理理论 16

三、行为科学理论 18

四、西方现代管理理论 19

导入案例评析 20

能力和知识拓展 21

实训与指导 23

实训项目 如何做一名有效的科室管理者 23

实训材料 管理理论真的对实践有指导价值吗? 23

第三章 管理基本原理及方法 28

学习目标 28

导入案例 28

萨尔福德地区的医改困境和对策 28

主要知识点 30

一、系统原理 30

二、整分合原理 32

三、人本原理 32

四、动态原理 33

五、效益原理 34

导入案例评析 34

能力和知识拓展 35

实训与指导 36

实训项目 从联邦快递的成功看管理的基本原理 36

实训材料 联邦快递的成功之道 37

第四章 管理与社会 42

学习目标 42

导入案例 42

迪士尼公司跨文化环境分析及管理策略改进 42

主要知识点 44

一、社会进步与管理发展 44

二、管理的社会环境 44

三、组织的行业环境 45

四、管理的国际化环境 46

五、管理道德与社会责任 46

导入案例评析 48

能力和知识拓展 49

实训与指导 52

实训项目 公立医院改革面临的社会环境及社会责任 52

实训材料 某大型公立医院落实社会公益性的实践探索 52

第五章 预测与决策 56

学习目标 56

导入案例 56

可口可乐公司的空前挑战:配方的变更与否? 56

主要知识点 58

一、预测的内涵 58

二、预测的分类 58

三、预测的基本原则 59

四、预测的程序与方法 59

五、决策的内涵 61

六、决策的类型 61

七、决策模式 62

八、决策程序 62

九、决策的方法 63

导入案例评析 64

能力和知识拓展 64

实训与指导 66

实训项目一 某县级市人民医院发展预测与决策模拟实践 66

实训材料 某县级市人民医院基本情况及区域经济社会发展概况 66

实训项目二 太阳马戏团组织发展及管理决策 68

实训材料 太阳马戏团经营价值观选择 68

第六章 计划 72

学习目标 72

导入案例 72

“中西医并重”方针出台始末 72

主要知识点 74

一、计划的概念、内容与性质 74

二、计划的类型 74

三、计划工作的原则 75

四、计划的编制过程 76

五、战略性计划 77

导入案例评析 78

能力和知识拓展 80

实训与指导 82

实训项目“撤县设区”计划何以失败? 82

实训材料“撤县设区”计划出台始末 82

第七章 目标与目标管理 86

学习目标 86

导入案例 86

某综合性医院推行目标管理责任制 86

主要知识点 88

一、目标 88

二、目标管理 89

导入案例评析 91

能力和知识拓展 92

实训与指导 95

实训项目 海尔日清日高目标体系及目标管理解析 95

实训材料 海尔日清日高管理法 95

第八章 组织 99

学习目标 99

导入案例 99

护士长的一封辞职信 99

主要知识点 100

一、组织及组织结构的概念 100

二、组织结构 100

三、组织设计 102

导入案例评析 104

能力和知识拓展 104

实训与指导 107

实训项目 马格纳公司组织设计及其变更 107

实训材料 马格纳公司的组织结构及演变 107

第九章 组织文化 110

学习目标 110

导入案例 110

案例1南方医院的精益管理文化 110

案例2广州医科大学附属第三医院人文医学培训文化 111

主要知识点 112

一、组织文化的概念和特征 112

二、组织文化的层次和核心 113

三、组织文化的建立和持续 115

导入案例评析 116

能力和知识拓展 117

实训与指导 120

实训项目 广州市惠爱医院组织文化构建及创新 120

实训材料 广州市惠爱医院的文化建设 120

第十章 团队与团队管理 124

学习目标 124

导入案例 124

某医药科技股份有限公司的团队建设 124

主要知识点 125

一、工作团队 125

二、团队建设 127

导入案例评析 129

能力和知识拓展 130

实训与指导 136

实训项目 团队的形成、角色感知及高效打造 136

实训材料1打造高效团队的困惑 136

实训材料2《西游记》中师徒五人的角色 137

第十一章 领导 141

学习目标 141

导入案例 141

兢兢业业的李院长为什么将医院经营得每况愈下? 141

主要知识点 143

一、领导的概念、构成要素 143

二、领导的权力 144

三、领导的作用 144

四、领导的方式 145

五、领导理论 146

导入案例评析 149

能力和知识拓展 150

实训与指导 150

实训项目 领导角色扮演训练———假如你是新上任的院长 150

实训材料 康禾人民医院迎来新任院长 151

第十二章 激励 155

学习目标 155

导入案例 155

台湾长庚医院的人员激励制度 155

主要知识点 157

一、激励的内涵 157

二、激励理论 157

三、激励的原则与方法 160

导入案例评析 161

能力和知识拓展 162

实训与指导 163

实训项目 组织激励机制设计与模拟实施 163

实训材料 华兴社区卫生服务中心激励机制设计 163

第十三章 管理沟通 167

学习目标 167

导入案例 167

迅达公司的“小道消息” 167

主要知识点 168

一、沟通的概念、过程与作用 168

二、沟通的类型 170

三、有效沟通的障碍 173

四、有效管理沟通的策略与技巧 174

导入案例评析 176

能力和知识拓展 178

实训与指导 179

实训项目 建设性沟通技能训练 179

实训材料 陈欣的遭遇 180

第十四章 控制 184

学习目标 184

导入案例 184

某大型公立医院的精细化管理 184

主要知识点 186

一、控制的概念、目的与作用 186

二、控制的前提条件 186

三、控制的特点 186

四、控制的类型 187

五、控制的过程 188

六、有效控制的原则 188

七、控制的方法 189

导入案例评析 190

能力和知识拓展 191

实训与指导 193

实训项目 国家基本公共卫生服务项目实施背景及关键控制点和策略 193

实训材料 国家基本公共卫生服务项目——做好疾病的预防控制工作 194

第十五章 质量与质量控制 199

学习目标 199

导入案例 199

某制药厂甲氨蝶呤药物损害事件 199

主要知识点 200

一、质量管理、全面质量管理的起源、内涵、基本方法及原则 200

二、质量控制的七种工具 202

导入案例评析 204

能力和知识拓展 205

实训与指导 207

实训项目 纽约市公园娱乐部实施质量控制技术及风险规避 207

实训材料 纽约市公园娱乐部实施“全面质量管理” 207

第十六章 管理绩效及其控制 210

学习目标 210

导入案例 210

移动医疗助推管理绩效提升 210

主要知识点 212

一、管理绩效及其构成 212

二、管理绩效的评价 213

三、管理绩效的控制与提升 214

导入案例评析 215

能力和知识拓展 217

实训与指导 219

实训项目 医疗卫生机构及服务项目管理绩效与控制程序 219

实训材料1中山大学肿瘤防治中心绩效改革实践 220

实训材料2关于卫生事业单位实施绩效考核的指导意见(卫人发〔2010〕98号) 222

实训材料3关于加强基本公共卫生服务项目绩效考核的指导意见(卫妇发〔2010〕112号) 222

第十七章 战略管理 224

学习目标 224

导入案例 224

联合利华的发展战略 224

主要知识点 225

一、战略管理的概念 225

二、战略管理的分类 226

三、战略管理的层次 227

四、战略制定 227

五、战略实施 229

导入案例评析 229

能力和知识拓展 231

实训与指导 233

实训项目 恒大足球营销战略管理及启示 233

实训材料 恒大足球营销整合经营战略 233

第十八章 学习型组织的建设 236

学习目标 236

导入案例 236

江淮汽车创建学习型组织 236

主要知识点 238

一、学习型组织的起源 238

二、学习型组织的概念 238

三、学习型组织的意义 239

四、学习型组织的特征 239

五、学习型组织建设的路径 240

六、学习型组织建设的误区 241

导入案例评析 242

能力和知识拓展 243

实训与指导 245

实训项目 学习型组织的发展路径及创建 245

实训材料 微软公司创建学习型组织 245

第十九章 组织再造 249

学习目标 249

导入案例 249

A医院门诊流程优化 249

主要知识点 250

一、概述 250

二、组织再造的原则及过程 253

三、组织再造的阻力及应对措施 253

导入案例评析 254

能力和知识拓展 256

实训与指导 257

实训项目 宏碁集团组织再造对公立医院改革及流程再造的启示 257

实训材料 台湾宏碁集团组织再造 257

第二十章 危机管理 261

学习目标 261

导入案例 261

突发公共卫生事件下的政府危机管理 261

主要知识点 263

一、危机的概念、基本特征及生命周期 263

二、危机管理的概念、特点及原则 263

三、危机管理的模型 264

四、危机事件管理 264

五、危机中形象管理与媒体管理 266

导入案例评析 267

能力和知识拓展 268

实训与指导 270

实训项目三鹿奶粉危机事件管理存在问题及应对策略 270

实训材料 三鹿奶粉事件回顾 270

第二十一章 创新管理 273

学习目标 273

导入案例 273

北京大学人民医院创新医疗服务提供模式 273

主要知识点 275

一、概述 275

二、创新过程 277

三、创新的管理 279

导入案例评析 279

能力和知识拓展 280

实训与指导 282

实训项目 江苏省无锡市某医院持续创新管理实践探究 282

实训材料 江苏省无锡市某医院的创新举措 283