第一章 解三角形 1
1.1 正弦定理和余弦定理 1
1.1.1 正弦定理（2课时） 1
第一教案 教材教案 1
第1课时 正弦定理 1
案例（一） 1
案例（二） 3
第2课时 正弦定理的应用 5
案例（一） 5
案例（二） 6
第二教案 教辅教案 8
案例（一） 课时详解 8
第1课时 正弦定理 8
第2课时 正弦定理的应用 10
案例（二） 精析精练 13
定时巩固检测 16
第三教案 习题教案 18
案例（一）——同步练习 18
案例（二）——一课3练 20
1.1.2 余弦定理（2课时） 22
第一教案 教材教案 22
第1课时 余弦定理 22
案例（一） 22
案例（二） 24
第2课时 余弦定理的应用 25
案例（一） 25
案例（二） 27
第二教案 教辅教案 28
案例（一） 课时详解 28
第1课时 余弦定理 28
第2课时 余弦定理的应用 30
案例（二） 精析精练 32
定时巩固检测 34
第三教案 习题教案 36
案例（一）——同步练习 36
案例（二）——一课3练 38
1.2 应用举例（2课时） 40
第一教案 教材教案 40
第1课时 距离的测量 40
案例（一） 40
案例（二） 41
第2课时 角度的测量 42
案例（一） 43
案例（二） 44
第二教案 教辅教案 45
案例（一） 课时详解 45
第1课时 距离的测量 45
第2课时 角度的测量 47
案例（二） 精析精练 48
定时巩固检测 50
第三教案 习题教案 52
案例（一）——同步练习 52
案例（二）——一课3练 54
单元概括整合 57
单元复习课 57
单元测试卷（A） 60
单元测试卷（B） 62
第二章 数列 66
2.1 数列 66
2.1.1 数列（1课时） 66
第一教案 教材教案 66
案例（一） 66
案例（二） 68
第二教案 教辅教案 68
案例（一） 课时详解 68
案例（二） 精析精练 71
定时巩固检测 73
第三教案 习题教案 74
案例（一）——同步练习 74
案例（二）——一课3练 74
2.1.2 数列的递推公式（1课时） 76
第一教案 教材教案 76
案例（一） 76
案例（二） 77
第二教案 教辅教案 78
案例（一） 课时详解 78
案例（二） 精析精练 80
定时巩固检测 82
第三教案 习题教案 83
案例（一）——同步练习 83
案例（二）——一课3练 83
2.2 等差数列 84
2.2.1 等差数列（2课时） 84
第一教案 教材教案 84
第1课时 等差数列的定义 84
案例（一） 84
案例（二） 86
第2课时 等差数列的性质 88
案例（一） 88
案例（二） 89
第二教案 教辅教案 90
案例（一） 课时详解 90
第1课时 等差数列的定义 91
第2课时 等差数列的性质 93
案例（二） 精析精练 96
定时巩固检测 97
第三教案 习题教案 99
案例（一）——同步练习 99
案例（二）——一课3练 101
2.2.2 等差数列的前n项和（2课时） 103
第一教案 教材教案 103
第1课时 等差数列前n项和公式 103
案例（一） 103
案例（二） 104
第2课时 等差数列前n项和的性质 106
案例（一） 106
案例（二） 108
第二教案 教辅教案 110
案例（一） 课时详解 110
第1课时 等差数列前n项和公式 110
第2课时 等差数列前n项和的性质 113
案例（二） 精析精练 116
定时巩固检测 118
第三教案 习题教案 120
案例（一）——同步练习 120
案例（二）——一课3练 122
2.3 等比数列 124
2.3.1 等比数列（2课时） 124
第一教案 教材教案 124
第1课时 等比数列的定义 124
案例（一） 124
案例（二） 126
第2课时 等比数列的性质 127
案例（一） 128
案例（二） 129
第二教案 教辅教案 131
案例（一） 课时详解 131
第1课时 等比数列的定义 131
第2课时 等比数列的性质 134
案例（二） 精析精练 137
定时巩固检测 139
第三教案 习题教案 141
案例（一）——同步练习 141
案例（二）——一课3练 142
2.3.2 等比数列的前n项和（2课时） 144
第一教案 教材教案 144
第1课时 等比数列前n项和公式 144
案例（一） 144
案例（二） 146
第2课时 等比数列前n项和的性质 147
案例（一） 147
案例（二） 149
第二教案 教辅教案 151
案例（一） 课时详解 151
第1课时 等比数列前n项和公式 151
第2课时 等比数列前n项和的性质 153
案例（二） 精析精练 155
定时巩固检测 157
第三教案 习题教案 159
案例（一）——同步练习 159
案例（二）——一课3练 163
单元概括整合 165
单元复习课 165
单元测试卷（A） 171
单元测试卷（B） 173
第三章 不等式 177
3.1 不等关系与不等式 177
3.1.1 不等关系与不等式（1课时） 177
第一教案 教材教案 177
案例（一） 177
案例（二） 178
第二教案 教辅教案 180
案例（一） 课时详解 180
案例（二） 精析精练 182
定时巩固检测 183
第三教案 习题教案 184
案例（一）——同步练习 184
案例（二）——一课3练 185
3.1.2 不等式的性质（1课时） 187
第一教案 教材教案 187
案例（一） 187
案例（二） 188
第二教案 教辅教案 190
案例（一） 课时详解 190
案例（二） 精析精练 193
定时巩固检测 194
第三教案 习题教案 195
案例（一）——同步练习 195
案例（二）——一课3练 196
3.2 均值不等式（3课时） 197
第一教案 教材教案 197
第1课时 均值不等式 197
案例（一） 198
案例（二） 199
第2课时 利用均值不等式求最值 200
案例（一） 200
案例（二） 203
第3课时 均值不等式的综合应用 204
案例（一） 204
案例（二） 206
第二教案 教辅教案 208
案例（一） 课时详解 208
第1课时 均值不等式 208
第2课时 利用均值不等式求最值 209
第3课时 均值不等式的综合应用 211
案例（二） 精析精练 213
定时巩固检测 216
第三教案 习题教案 219
案例（一）——同步练习 219
案例（二）——一课3练 221
3.3 一元二次不等式及其解法（3课时） 223
第一教案 教材教案 223
第1课时 一元二次不等式及其解法 223
案例（一） 223
案例（二） 225
第2课时 含参一元二次不等式的解法 227
案例（一） 227
案例（二） 228
第3课时 一元二次不等式的综合应用 229
案例（一） 230
案例（二） 232
第二教案 教辅教案 234
案例（一） 课时详解 234
第1课时 一元二次不等式及其解法 234
第2课时 含参一元二次不等式的解法 237
第3课时 一元二次不等式的综合应用 238
案例（二） 精析精练 240
定时巩固检测 242
第三教案 习题教案 245
案例（一）——同步练习 245
案例（二）——一课3练 247
3.4 不等式的实际应用（1课时） 249
第一教案 教材教案 249
案例（一） 249
案例（二） 251
第二教案 教辅教案 253
案例（一） 课时详解 253
案例（二） 精析精练 256
定时巩固检测 258
第三教案 习题教案 260
案例（一）——同步练习 260
案例（二）——一课3练 262
3.5 二元一次不等式（组）与简单的线性规划问题 264
3.5.1 二元一次不等式（组）所表示的平面区域（1课时） 264
第一教案 教材教案 264
案例（一） 264
案例（二） 266
第二教案 教辅教案 268
案例（一） 课时详解 268
案例（二） 精析精练 270
定时巩固检测 272
第三教案 习题教案 273
案例（一）——同步练习 273
案例（二）——一课3练 275
3.5.2 简单线性规划（2课时） 277
第一教案 教材教案 277
第1课时 简单线性规划 277
案例（一） 277
案例（二） 278
第2课时 简单线性规划在实际生活中的应用 278
案例（一） 279
案例（二） 280
第二教案 教辅教案 282
案例（一） 课时详解 282
第1课时 简单线性规划 282
第2课时 简单线性规划在实际生活中的应用 284
案例（二） 精析精练 288
定时巩固检测 290
第三教案 习题教案 292
案例（一）——同步练习 292
案例（二）——一课3练 294
单元概括整合 297
单元复习课 297
单元测试卷（A） 299
单元测试卷（B） 302
模块综合测试卷 305
附录 个性化学案模式说明选择适合您的“学案”模式 308
个性化学案组合 310