《讲好当代中国主旋律 总书记系列重要讲话、五大发展理念融入思政课教学研究》PDF下载

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  • 作  者:顾钰民,张济琳主编
  • 出 版 社:上海:复旦大学出版社
  • 出版年份:2017
  • ISBN:9787309127423
  • 页数:236 页
图书介绍:“四个全面”、“五大理念”精神已经进入高校思想政治理论课教材研究的视野,如何把“四个全面”、“五大理念”的精神结合教材各章具体内容进行有重点的贯彻落实,使思想政治理论课教学更好体现中央的精神,为教师教学提供参考资料,是思政课教学研究需要解决的现实问题。本书是复旦大学和上海高校部分思想政治理论课教师学习马克思主义理论和社会主义核心价值观以及“五中全会”的体会,并融入教学心得,重点体现十八届五中全会提出的“五大发展理念”在教学中的体现,各有重点和特点。

理念引领、问题导向、融入教学——教学体现五大发展理念研究&顾钰民 1

五大发展理念融入“概论”课教学的思考与内容衔接&张济琳 23

五大理念引领 创新教学观念&陈华杰 33

绿色发展与追求美好生活的权利&朱晓慧 41

“概论”课如何讲好开放发展理念&郎秀云 51

“概论”课如何讲好共享发展理念&孙谦 63

共享发展之多维视角&姜凤美 72

如何实现发展成果人民共享&严金强 85

把“共享”理念融入思政课教学案例分析——“概论”课程教学体会&陈琳 94

从改革到全面深化改革:中国的发展之路&宋道雷 104

习近平“治国理政”思想融入研究生思政课教学的逻辑进路&李振 113

五大发展理念指导下的高校思政课教学与大学生素质培养&江沁 张劲 130

五大发展理念在“马克思主义基本原理概论”课程体系中的有机融入&范宝舟 143

五大发展理念主要解决什么问题&赵鸣歧 154

高校思政理论课如何讲授五大发展理念——以“概论”课为例&汪青松 164

结合“原理”课五大发展理念的“入耳入脑”教学&贺善侃 173

如何把五大发展理念融入社会主义和谐社会教学&杜玉华 185

“三个讲清楚”:五大发展理念中“绿色发展”的教学意蕴——以“概论”课为例&刘顺 董金明 194

五大发展理念融入高校思想政治理论课建设的思考——以“概论”课为例&邱仁富 207

把五大发展理念融入“概论”课教学全过程&舒国宋 215

创新理念引领形势与政策课教学话语创新&杨丽霞 227