【第1章】 哈佛大学的临床医学教育——舞台及演员 1
【第2章】 基本礼仪——对患者的敬意 23
【第3章】 贫富差距与诉讼社会 33
【第4章】 重视「俯拾皆是的病例」——斑马来了 49
【第5章】 始于患者终于患者——列举式鉴别诊断与问诊之妙 59
【第6章】 避免造成病人的医疗伤害——医疗过失之防范 71
【第7章】 超越形式——帮助患者判断的「告知同意书」 79
【第8章】 风险管理——毫不隐藏 95
【第9章】 教授是恶魔的代言人？ 105
【第10章】 MGH流的病历表写法 119
【第11章】 所谓好的病历，是怎样的病历？ 131
【第12章】 病历电子化 145
【第13章】 护士与医师的关系 159
【第14章】 M＆M——接下来要怎样做才会更好 175
【第15章】 这就是哈佛的O SCE 187
【第16章】 New Pathways的将来 205
【后记】 我学习到患者权益的重要性 219