《学在周市 农村乡镇社区教育的工作实践与探索研究》PDF下载

  • 购买积分:12 如何计算积分?
  • 作  者:胡小林著
  • 出 版 社:杭州:西泠印社出版社
  • 出版年份:2014
  • ISBN:9787550812161
  • 页数:346 页
图书介绍:本书汇集了作者从事社区教育十年来科研文章49篇,由全国社区教育专业委员会理事长陈乃林作序,内容涉及社区教育理论研究、实践探索、特色创新等诸多方面。这是作者勤奋学习的成果,思想智慧的结晶,体现对社区教育事业的不懈追求和创新精神。

序 1

综述篇 3

周市镇社区教育的探索发展与实践思考 3

研究思考篇 29

“新周市人”教育培训的途径与方法 29

充分发挥社区教育在创建学习型社会中的作用 36

深入推进社区教育 努力开创成人教育新局面 42

谈谈社区教育的特点、功能与实施措施 47

当前企业员工教育培训的问题与思考 52

当前本地区新型农民培训存在的问题与对策 55

建立“农家书屋”流转机制的探索 59

“学习圈”让村民人人学习 63

浅谈非正规教育分类质量体系评价的评价定位与基本原则 67

推进乡镇全民阅读的途径和方法研究 73

推进公民思想道德建设的实践与思考 90

乡镇社区教育中心在培养新型职业农民中的地位和作用 94

周市镇开展核心价值观昆山区域化践行的探索研究 99

多元递进推进乡镇全民学习活动运行模式研究 117

实践探索篇 125

以典型引路 科学有序地推进乡镇学习型社区建设 125

加强社区教育课程建设 不断丰富社区教育内涵 131

夯实建设社会主义新农村基石 138

提升农村社区市民学校基础能力建设的探索与思考 143

“农家书屋”进农家 读书之乐乐无穷 151

打造“学在周市”学习品牌 扎实推动全民学习活动的实验 160

打造“学在周市”学习品牌 扎实推动全民学习活动 166

打造社区教育学习新平台 175

积极实施四项素质提升计划 努力提升外来务工人员素质 177

“五进”大宣讲 凝聚正能量 182

建立“百姓议事庭”的实践与探索 185

体验交流篇 195

整合教育资源 发挥整体功能 全面构建教育社会化体系 195

建立有效运作机制 扎实推进社区教育 200

培育社区教育优秀品牌活动 不断提升社区教育工作水平 207

切实转变观念 有效整合资源 不断提高乡镇职业教育办学水平 211

创新理念 人本管理 努力提升办学水平 215

建设学习型党组织 推动周市跨越发展 219

广泛开展全民学习活动 全面推进人的现代化建设 225

落实五个“点” 打造农村学习型党组织 229

努力办好老年大学 提升老年生活质量 233

社区教育繁荣农村新体育 238

“三个五、一个九”深入推进全民学习 241

社区教育全覆盖 市民素质大提升 244

深化“三评三讲”活动 努力提升农民素质 249

扎实推进全民学习 不断提高全民素质和城镇文明程度 253

当代中国马克思主义大众化在周市的践行 257

争先创优篇 266

求是创新 服务全民 为开创社区教育工作新局面而奋斗 266

加快建设农科教结合实践基地 充分发挥服务功能和示范实践辐射作用 278

加强数字化学习社区建设 推进社区教育内涵的发展 285

求真务实 与时俱进 为全面深入推进社区教育而奋斗 291

推动全民学习 发展社区教育 303

务实奋进 为开创老年教育新局面而奋斗 310

开拓创新 扎实工作 为全面推进社区教育而努力奋斗 318

全面创建学习型社区 扎实推进学习型乡镇建设 331

后记 343

参考文献 345