前言 课堂,一种文化存在 1
第01章 让学生获得语言和思想的双重滋养 1
文化基因:言意共生,读写共赢 2
课堂寻绎:沉浸于文,感悟于心 8
教学之道:实现共生,追求新生 10
第02章 触摸课堂教学的情致与韵味 12
文化基因:品悟墨香中的情韵 13
课堂寻绎:细细品味语言的曼妙 19
教学之道:让情感体验持续升华 24
第03章 让孩子们心灵飞扬 26
文化基因:打造别具一格的魅力课堂 27
课堂寻绎:创设情境,让课堂灵动起来 30
教学之道:“4S”教学,激活思品课堂 33
第04章 与课堂有一个美丽的邂逅 36
文化基因:让课堂成为环绕生活的磁场 37
课堂寻绎:当化学与厨房邂逅 44
教学之道:化学与生活如同鱼和水 47
第05章 让每一个孩子释放天性 50
文化基因:变教为诱,变学为乐 51
课堂寻绎:创设情景,享受体育魅力 54
教学之道:让课堂教学变得活跃起来 55
第06章 让语言教学“萌萌的” 57
文化基因:英语教学也可以萌萌的 58
课堂寻绎:在“萌”中感受英语的魅力 63
教学之道:情境,让课堂更“萌” 65
第07章 让课堂变得感性、鲜活 67
文化基因:关注过程的美术教学 68
课堂寻绎:享受立体学习的乐趣 72
教学之道:在“立体”与“平面”之间穿梭 76
第08章 让课堂绽放迷人的色彩 78
文化基因:化学,很精彩,很迷人 79
课堂寻绎:让课堂教学更加精彩 84
教学之道:每一堂化学课都可以精彩 86
第09章 在穿越中寻找已知与发现未知 89
文化基因:从映像世界到思想王国 90
课堂寻绎:让历史教学有“穿越感” 95
教学之道:让历史课堂散发“历史味道” 97
第10章 丰富孩子成长的文化底色 99
文化基因:生活,让课堂返璞归真 100
课堂寻绎:生活,让教学脚踏实地 106
教学之道:生活,让孩子当家作主 108
第11章 让孩子们全身心地投入学习 111
文化基因:每一个孩子都会爱上英语 112
课堂寻绎:动动耳朵,张张嘴 118
教学之道:用收获激发兴趣 119
第12章 让孩子们沉浸在课堂里 121
文化基因:情趣纵生,内外平衡 122
课堂寻绎:快乐在左,健康在右 124
教学之道:我运动,我快乐 126
第13章 用语言感受真善美的世界 128
文化基因:用语言去感触唯美的梦想 129
课堂寻绎:品味关键字词,感悟唯美境界 134
教学之道:理解情感,感受唯美的情怀 138
第14章 让孩子们沉浸在浓浓的学习氛围中 140
文化基因:让课堂教学充满趣味 141
课堂寻绎:故事教学让英语学习更有趣 144
教学之道:以境激趣,以趣导学 146
后记 149