教育学基础 2
第一章 教育与教育学 2
第二章 教育功能 9
第三章 教育目的 15
第四章 教育制度 22
第五章 教师与学生 28
第六章 课程 36
第七章 课堂教学 44
第八章 学生评价 53
第九章 德育 59
第十章 班主任工作与班级管理 68
第十一章 教师的教育研究 75
第十二章 教育改革与发展 80
综合练习一 86
综合练习二 92
心理学 98
第一章 绪论 98
第二章 人的心理的实质 102
第三章 感觉与知觉 106
第四章 记忆 111
第五章 注意 116
第六章 思维与想象 121
第七章 情绪与情感 126
第八章 意志 130
第九章 个性及其倾向性 134
第十章 能力 137
第十一章 气质 143
第十二章 性格 146
综合练习一 151
综合练习二 155
教育心理学 160
第一章 教育心理学概述 160
第二章 心理发展与教育 163
第三章 学习的基本理论 169
第四章 学习动机 178
第五章 学习的迁移 186
第六章 知识的学习 192
第七章 技能的形成 198
第八章 学习策略 204
第九章 问题解决与创造性 210
第十章 态度与品德的形成 217
第十一章 心理健康教育 224
第十二章 教学设计 232
第十三章 课堂管理 237
第十四章 教学测量与评价 242
第十五章 教师心理 246
综合练习一 251
综合练习二 256
教育公共基础模拟试题 262
模拟试题一 262
模拟试题二 268
模拟试题三 274
模拟试题四 280
模拟试题五 285
模拟试题六 291
模拟试题七 297
模拟试题八 303
全真试题 310
全真试题一 310
全真试题二 318
全真试题三 325
全真试题四 334
全真试题五 342
全真试题六 350
附录 360
附录一 四川省中小学公开招聘教师教育公共基础笔试和复习大纲 360
附录二 教师资格统考考试大纲《教育知识与能力》（中学） 365
附录三 教师资格统考考试大纲《教育教学知识与能力》（小学） 370
附录四 教师资格统考考试大纲《保教知识与能力》（幼儿园） 374
参考文献 378