《学前儿童音乐教育》PDF下载

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  • 作  者:王玉华,张小永主编;李倩副主编;高琳,李媛,彭芬,商晓阳,田腾编委
  • 出 版 社:沈阳:辽宁大学出版社
  • 出版年份:2014
  • ISBN:9787561077290
  • 页数:233 页
图书介绍:本教材在编写过程中以最新学前音乐教育理论和实践的发展为基础,以《幼儿园教育指导纲要》为指导,并以学前儿童音乐课程内容为主线,运用主动参与的教学模式,开发学前儿童音乐基础知识学习兴趣,提高儿童审美素质,对学前儿童音乐教育的教学方法进行科学总结和深入探索,通过儿童音乐教育提高学前儿童对音乐美的感知,从而达到净化心灵的目的,帮助学前儿童在成长过程中得到美育思想的熏陶。

第一章 音乐与学前儿童音乐 1

第一节 音乐概述 1

第二节 学前儿童音乐概述 14

第三节 学前儿童音乐教育概述 25

第二章 近现代中外儿童音乐教育体系与发展 35

第一节 近现代外国经典儿童音乐教育体系 35

第二节 近现代我国儿童音乐教育的历史发展 49

第三章 学前儿童音乐教育的意义、任务与途径 57

第一节 学前儿童音乐教育的意义 57

第二节 学前儿童音乐教育的任务 63

第三节 学前儿童音乐教育的途径 74

第四章 学前儿童音乐教育的目标 82

第一节 学前儿童音乐教育目标制定的意义和依据 83

第二节 学前儿童音乐教育目标的层次与结构 86

第三节 学前儿童音乐教育目标的内容范围 90

第四节 学前儿童音乐教育活动目标的设计 101

第五章 幼儿园歌唱活动的设计与组织 111

第一节 幼儿园歌唱活动的内容要求 111

第二节 幼儿园歌唱活动过程的设计与组织 117

第三节 幼儿园歌唱活动的实例分析 127

第六章 幼儿园韵律活动的设计与组织 136

第一节 幼儿园韵律活动的内容要求 136

第二节 幼儿园韵律活动过程的设计与组织 144

第三节 幼儿园韵律活动的实例分析 154

第七章 幼儿园打击乐演奏活动的设计与组织 166

第一节 幼儿园打击乐演奏活动的内容要求 166

第二节 幼儿园打击乐演奏活动过程的设计与组织 175

第三节 幼儿园打击乐演奏活动的实例分析 182

第八章 幼儿园音乐欣赏活动的设计与组织 193

第一节 幼儿园音乐欣赏活动的内容要求 193

第二节 幼儿园音乐欣赏活动过程的设计与组织 199

第三节 幼儿园集体音乐欣赏活动的实例分析 207

第九章 幼儿园音乐教育活动评价 218

第一节 幼儿园音乐教育活动评价的内容 218

第二节 幼儿园音乐教育活动评价的标准 227

参考文献 232