《评价辉映化学课堂》PDF下载

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  • 作  者:国平,周卫平编著
  • 出 版 社:北京:科学普及出版社
  • 出版年份:2016
  • ISBN:9787110094099
  • 页数:361 页
图书介绍:本课题研究有来自不同类型的10所学校36名教师参与,这种广泛的参与性,较大面积地拓展了课题研究的影响范围和助推了教师的专业成长。研究人员通过学习和实践、思考和提炼、完善和提高,螺旋式地向上攀升,烙下了一串串扎扎实实和携手共进的足迹。该课题研究始终洋溢着一种向上的、挺拔的、和谐的团队合作精神,这种精神正是教育的希望所在。

第一章 化学课堂教学有效性评价导论 1

一、问题的提出 1

二、评价依据与定位 5

三、评价框架和内容 6

第二章 化学新授课课堂教学有效性评价 15

一、化学新授课概述 15

二、化学概念原理新授课课堂教学有效性评价 16

三、元素化合物新授课课堂教学有效性评价 53

四、化学实验新授课课堂教学有效性评价 97

五、有机化学新授课课堂教学有效性评价 142

第三章 化学复习课课堂教学有效性评价 163

一、化学复习课概述 163

二、化学概念原理复习课课堂教学有效性评价 164

三、元素化合物复习课课堂教学有效性评价 198

四、化学实验复习课课堂教学有效性评价 235

五、有机化学复习课课堂教学有效性评价 267

第四章 化学习题和试卷讲评课课堂教学有效性评价 281

一、化学习题和试卷讲评课概述 281

二、化学习题课课堂教学有效性评价 281

三、化学试卷讲评课课堂教学有效性评价 290

第五章 课题研究历程和体会 319

一、研究历程 319

二、研究体会 343

三、反思和展望 350

参考文献 351

案例索引 353

后记 356