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第一章 教师依托课堂的教学技能发展总论 1
第二章 教学方法与教学效果的一致性 25
第三章 第一堂课的设计 63
第四章 热身活动的设计 79
第五章 课文教学的创新 107
第六章 词汇教学的创新 135
第七章 任务型教学即场点评 165
第八章 多媒体教学课件的设计 179
第九章 教师行动学习法推介与实施 203
后记 272