第一章 环境科学研究性学习指导 1
一提高环境科学科研能力 2
二、在活动中感悟科学精神 13
三、准备参加青少年科技创新活动 19
第二章 环境科学研究性学习方案 21
发现和分析——认识环境问题 22
一、区别有毒塑料 22
二、调查市场上的“放心菜” 26
三、测量水的硬度 31
寻求方案——解决环境问题 34
一、加碘盐的正确食用 34
二、利用植物变异反应监控装修污染 38
动手实验——探究环境问题 42
一、墙壁里的电线在哪里？ 42
二、噪声对小白鼠健康的影响 46
三、吸烟损害健康 50
第三章 充电大本营——环境与健康 53
一、噪声损害健康 54
二、辐射污染 61
三、饮食与健康 66
四、居室环境与健康 72
五、吸烟的危害 75
六、提倡健康的生活方式 78
附录 全国青少年科技创新大赛简介 84