《创新设计方法论详析》PDF下载

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  • 作  者:闻邦椿,刘树英,李以农,郑玲著
  • 出 版 社:北京:机械工业出版社
  • 出版年份:2016
  • ISBN:7111548041
  • 页数:232 页
图书介绍:

第1章 创新设计方法论的体系、规则及研究意义 1

1.1 创新设计在社会经济发展中的重要作用 1

1.2 创新设计的概念、定义及发展战略的探索 3

1.3 创新设计的目标、内容、方法及特点 4

1.3.1 创新设计的目标 4

1.3.2 创新设计的内容和类型 5

1.3.3 创新设计的方法 6

1.3.4 创新设计的特点 6

1.4 研究创新设计方法论的意义 8

1.5 创新设计方法论的体系和特点 9

1.6 创新设计方法论的十二对规则 11

1.7 创新设计方法论取得的效果 14

1.7.1 创新设计方法论应用的智能化 14

1.7.2 运用创新设计方法论取得的效果 15

第2章 创新设计的目的和要求 17

2.1 创新设计要有明确的目的 17

2.1.1 确立远大的理想和具体的目标 18

2.1.2 四类个人的理想和目标 19

2.1.3 理想和目标在实践过程中可进行必要的调整 22

2.1.4 理想和目标要经过长期的不懈努力才能实现 22

2.2 创新设计要有具体的要求 23

2.2.1 对创新设计要求之一:指导思想正确 25

2.2.2 对创新设计要求之二:满足质量要求 27

2.2.3 对创新设计要求之三:较低的代价 27

2.2.4 对创新设计要求之四:较短的工期 28

2.2.5 对创新设计要求之五:达到环保要求 29

2.2.6 对创新设计要求之六:良好的后续服务 29

2.2.7 处理好六项要求之间的关系 29

2.2.8 实现六项要求的最终目标是取得最高的效益 30

第3章 创新设计的内容和态度 31

3.1 创新设计要有切实的内容 31

3.1.1 创新设计工作融入国家的总目标之中 32

3.1.2 根据自身条件和能力选择创新设计的任务 32

3.1.3 考虑客观环境和条件 33

3.1.4 选择创新设计任务要紧抓良好契机 34

3.1.5 对确定的创新设计任务进行详细剖析 38

3.1.6 寻找创新设计任务的重点和难点 38

3.1.7 创新设计要勇于克服困难 39

3.1.8 研究成果必须依靠不断积累 39

3.2 创新设计要有正确的态度和理念 40

3.2.1 勤奋和刻苦 41

3.2.2 严谨和求实 43

3.2.3 改革与开放,开拓与奋进 45

3.2.4 勤于思考,善于创新 47

3.2.5 “勤奋、求实、改革(开拓)、创新”要有正确的目标 49

第4章 创新设计的步骤、程序及科学方法 50

4.1 创新设计要有合理的步骤、程序 50

4.1.1 做好创新设计首先要做好调研 51

4.1.2 做好创新设计应事先制订好规划 53

4.1.3 做好创新设计科学实施是关键环节 56

4.1.4 做好创新设计要重视检查总结和评估 58

4.2 创新设计要广泛运用先进的科学技术和方法 60

4.2.1 现代科学哲学思想和方法 62

4.2.2 逻辑学原理和方法 63

4.2.3 现代心理学原理 63

4.2.4 系统论和系统工程的思想和方法 63

4.2.5 计算机技术、网络技术、智能化技术和数字化技术 64

4.2.6 各种优化理论和方法 66

4.2.7 试验方法 67

4.2.8 预测学理论和方法 67

第5章 创新设计工作者自身的四项潜能 68

5.1 创新设计工作者具备的良好思想品德 68

5.1.1 正确的人生观和价值观 69

5.1.2 集体主义思想 69

5.1.3 坚持真理 70

5.1.4 良好的品德 71

5.1.5 严谨的学风和作风 72

5.1.6 良好的习惯 73

5.2 创新设计工作者要有必需的知识和能力 73

5.2.1 学习和掌握各种必需的知识 74

5.2.2 以顽强拼搏的精神进行学习 76

5.2.3 培育各种必需的能力 77

5.3 创新设计工作者具备健康的身体和珍爱生命 79

5.3.1 重视体育锻炼,增强身体素质 79

5.3.2 注意疾病预防,保持身体健康 80

5.3.3 重视安全,珍爱自己和他人生命 80

5.3.4 健康和维持生命的意义 81

5.4 创新设计工作者要有坚韧的毅力和灵活机动的战略战术 81

5.4.1 坚韧的毅力 82

5.4.2 顽强的斗志 84

5.4.3 良好的心理素质 85

5.4.4 灵活机动的战略战术 88

第6章 集体(单位)的四项潜能 89

6.1 发挥集体(单位)的潜能 89

6.2 远见卓识和善于组织的领导 90

6.3 足够的技术能力和管理能力 91

6.4 团结协作的集体 93

6.5 顽强拼搏的奋斗精神和灵活机动的战略战术 94

第7章 创新设计客观因素的影响 96

7.1 客观因素的影响 96

7.2 善于发现和利用良好的机遇 96

7.3 选择好合适的环境 98

7.4 充分利用好客观条件 99

第8章 创新设计动态因素的作用 101

8.1 充分发挥动态因素的作用 101

8.2 不断学习,学用结合 102

8.3 经常检查,定期总结 103

8.4 学习和总结的作用 107

第9章 用科学哲学思想来统领设计工作 108

9.1 科学哲学思想的六个特点 108

9.2 “以人为本” 109

9.3 全面性和系统性 110

9.4 实践性和科学性 111

9.5 继承性和创新性 112

9.6 协调性和稳定性 113

9.7 可持续性和长期性 114

9.8 六个特点与五项原则的一致性 115

第10章 创新思维、创新原理和创新技法 117

10.1 创新思维的种类及其作用 117

10.2 常见的创新思维形式 118

10.3 创新原理的种类及其作用 128

10.4 常用的创新原理 129

10.5 创新技法的种类及其重要作用 138

10.6 常见的创新技法 140

10.7 TRIZ——发明问题解决理论 147

第11章 创新设计方法论的应用 151

11.1 创新设计方法论在各项设计中的具体应用 151

11.1.1 技术 152

11.1.2 艺术 153

11.1.3 文化 154

11.1.4 人本 155

11.1.5 商业 155

11.2 创新设计方法论在设计领域中的应用 156

11.2.1 创新设计方法论在产品设计中的应用 156

11.2.2 创新设计方法论在工艺设计中的应用 158

11.2.3 创新设计方法论在工业设计中的应用 159

11.2.4 创新设计方法论在流程设计中的应用 160

11.2.5 创新设计方法论在工程项目设计中的应用 160

11.2.6 创新设计方法论在建筑设计过程中的应用 161

11.2.7 创新设计方法论在商业设计中的应用 162

11.2.8 创新设计方法论在服务设计中的应用 162

11.2.9 创新设计方法论在其他设计中的应用 162

第12章 著者课题组在创新设计研究中取得的成果 163

12.1 设计理论和方法的分类及和谐设计 163

12.1.1 设计理论和方法的分类 163

12.1.2 创新设计方法论的体系和规则 164

12.1.3 和谐设计的概念和内涵 165

12.2 一般动态设计的内涵扩展及深层次的研究 166

12.2.1 一般动态优化设计的内涵扩展 166

12.2.2 动态优化设计的深层次研究 167

12.3 三化综合设计法与基于系统工程的综合设计法 168

12.3.1 由动态优化、智能化和可视化组成的三化综合设计法 168

12.3.2 基于系统工程的产品综合设计理论和方法 170

12.4 顶层设计和系统化设计的研究 174

12.4.1 顶层设计的概念和方法 174

12.4.2 系统化设计的概念和方法 175

12.5 编纂了设计类工具书 179

12.6 切实做好科学研究 180

12.6.1 “振动利用工程”学科的创建 181

12.6.2 振动同步理论及其应用的研究 181

12.6.3 “故障旋转机械非线性动力学及诊断理论和方法”的研究 182

12.6.4 “工程非线性振动问题”的研究 182

12.6.5 “产品设计方法学”方面的研究 182

12.6.6 提出了“科学方法论的体系和12对规则” 183

第13章 创新设计方法论应用的智能化及专家系统 184

13.1 创新设计方法论应用智能化的重大意义 184

13.2 专家系统的应用研究与发展 185

13.3 专家系统的基本结构 186

13.4 知识库的共性核心知识 187

13.5 比较推理形式 188

13.6 最简单的专家系统 189

13.7 基于逻辑的故障诊断专家系统 194

第14章 做好创新设计的关键因素及制约因素的分析 198

14.1 创新设计的关键因素和制约因素 198

14.2 创新设计要突出重点和抓住难点 200

14.3 创新设计要处理好目标、内容和方法三者之间的关系 201

14.4 创新设计工作中制约因素的分析 203

14.5 要理解“用好方法论规则是一把开启成功之门的钥匙” 205

14.6 倡议在全社会普及科学方法论的教育 207

14.7 创建使集体和个人向最优方向发展服务中心的构想 207

附录 209

附录A 闻邦椿教授提出了科学方法论的体系和规则 209

附录B 教则闻济于百徒 授则兴邦于天下——记闻邦椿院士 212

附录C 用好科学方法论规则 创造更高的人生价值——“教则闻济于百徒 授则兴邦于天下:记闻邦椿院士”读后感 216

附录D 创新循其规 无处不生辉——探析闻邦椿院士积六十载之努力获取辉煌创新成果之谜 219

参考文献 230