图书介绍：本册教材基于当代医药卫生健康领域的经典事件和案例展开微课教学，以实现大学英语教育提升学习者的英语交际能力、促进学科专业知识获取、分析评判性思维能力、培育国际视野和人文精神的四位一体的目的。本书试图打破课堂教学“教师讲解、学生听讲、讨论不多、互动缺乏”的传统模式，力求形成在互联网时代背景下大学专门英语课堂教学的新模态——“案例切入、知识分享、问题探索、教师引导、问学互动、思想交流、归纳演绎、能力训练”，认识医学中一些问题与争议，关系到健康、家庭、教育、经济、环境、技术、基因、伦理、司法、政治、甚至是全球社会。微课的一个基本特点是视频教学。本教材精选来自公共主流英语媒体的当代医药卫生健康领域里的经典事件和案例视频。