第一章 创新驱动发展呼唤创新能力提升 1
本章要点 1
第一节 创新与自主创新 1
第二节 创新驱动发展战略 6
第三节 创新能力的基本内涵 10
本章教学案例 18
第二章 专业技术人员创新能力评估与培养 19
本章要点 19
第一节 我国专业技术人才发展的指针 19
第二节 专业技术人员的胜任力与创新能力 24
第三节 专业技术人员创新能力的测评 32
第四节 专业技术人员创新能力的培养 38
本章教学案例 42
第三章 创造力开发的基本指标 43
本章要点 43
第一节 创造力的基本意涵 43
第二节 创造力的环境、成分与系统 47
第三节 创造力的特征与人格表现 54
本章教学案例 60
第四章 创造力的激发与汇聚 61
本章要点 61
第一节 创造的过程与产品 61
第二节 激发创造力的心智模式 65
第三节 组织创造力的整合与汇聚 70
本章教学案例 78
第五章 面向创新的战略审度 79
本章要点 79
第一节 专业技术人员的战略视野 79
第二节 创新战略的内容与实践 86
第三节 创新战略的分析工具 89
本章教学案例 97
第六章 面向创新的市场驾驭能力培育 98
本章要点 98
第一节 消费者特征与满意度分析 98
第二节 新产品扩散的市场策略 100
第三节 目标市场选择与市场导向测量 102
本章教学案例 106
第七章 专业技术人员学习能力的构建 107
本章要点 107
第一节 创新中的学习能力与跨越之道 107
第二节 专业技术人员学习能力的培养与测度 112
第三节 知识型组织的结构再造与文化重建 121
本章教学案例 128
第八章 专业技术人员创新技法培养与提升 129
本章要点 129
第一节 增进创意思考的流畅性 129
第二节 问题导向的创新技法培养 139
第三节 掌握发明的工具TRIZ方法 151
本章教学案例 160
第九章 专业技术人员创新成果的保护策略 161
本章要点 161
第一节 知识产权保护的重要性 161
第二节 知识产权保护的主要内容 165
第三节 专利与专利战略的应用 169
本章教学案例 175
第十章 创新能力的最佳实践楷模 176
本章要点 176
第一节 科学研究与创新思维 176
第二节 工程技术的创新楷模 181
第三节 “南袁北李”的创新推广 185
本章教学案例 189