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第一章 课型理论基础 1
第一节 课型范式与实施策略的教育学基础 1
第二节 课型范式与实施策略的心理学基础 14
第三节 课型范式与实施策略的哲学基础 28
第四节 小学品德课型分类与选择策略 44
第五节 小学品德课型范式的学科价值 52
第二章 小学品德学科课型范式建构 59
第一节 导引讲授课型 59
第二节 对话交流课型 82
第三节 自主学习课型 109
第四节 合作学习课型 144
第五节 探究学习课型 167
第六节 社会实践课型 184
后记 208