《新世纪创新教育新思维》PDF下载

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  • 作  者:万学军主编
  • 出 版 社:广州:羊城晚报出版社
  • 出版年份:2003
  • ISBN:7806512632
  • 页数:308 页
图书介绍:本书是东莞市东城地区中小学教师论文集,对新世纪创新教育和素质教育有启发意义。

语文篇 2

构建富有活力的语文实践课程新体系&胡冬金 2

努力营造培养学生创新精神的语文教育环境&萧欣粦 陈虹 7

指导学生开展语文实践活动&黄玉琼 12

习惯从“趣”与“乐”中形成&陈伟强 17

高年级习作教学改革初探&张雷 22

质疑解疑 开拓学生的潜能&王朵红 26

语文课堂教学如何体现学生的主动精神&余芹通 30

善于诱导 勇于创造&吴有弟 37

激发学生的审美情感 使学生与作者产生情感共鸣&袁婉香 43

在作文教学中培养和发展学生的个性语言&李群 48

培养学生收集利用信息的能力&熊才换 52

让学生成为课堂的主人&陈笑梅 57

搜集信息有助于提高学生自主学习能力&梁汉梅 62

在语文课中实施信息教育的体会&周自娇 66

加强语文实践活动 提高学生写作水平&黄赞 70

阅读教学中的激情与诱导&阮美好 75

要重视和培养学生“读”的能力&赖卫红 80

将“读思议练”落实到位 促进小学生“自能读书”&陈秀珍 84

自主式课堂教学让学生个性得到张扬&林艳芬 89

在阅读教学中提高学生的作文能力&刘付洁丽 94

“自主、合作、探究”学习方式的尝试&陈伟华 97

游戏式写话训练&卢婉芳 101

结合小学语文教学 渗透人文科学&袁燕笑 105

在语文课程评价中运用成长记录袋的体会&宋安平 109

如何调动学生主动参与课堂学习的积极性&张植良 115

“自主、合作、创造”语文课堂教学模式的探索&肖萍 119

现代信息技术下语文创新教育的立体建构与发展策略&李凤英 124

巧设疑问 启发思维&蔡宴华 129

挖掘教材创新因素 培养学生创新能力&胡金定 133

在阅读教学中提高学生的口语交际能力&贾莉 138

浅谈朗读中的语气指导&董尚文 142

课外阅读要讲究科学性&陈展文 145

课堂提问是引导学生思考的最佳方式&高月姣 149

情境转换 形象点拨&程爱群 153

数学篇 160

数学课程改革的实践与探索&范文武 何丽红 160

小学数学学习能力的实验研究&范文武 166

唤起学生参与意识 发挥学生主体作用&林爱娟 181

通过自学和质疑 培养创新意识&彭素琴 186

加强低年级应用题基础训练 培养学生创新精神&黄沛玉 190

改革课堂教学 加强操作实践&宋丽红 193

低年级学生课堂听课习惯培养的策略&黄肖兰 197

引导学生主动参与、自主学习&李衬娇 202

培养小学生探究习惯的体会&邹道亮 206

从生活中学 从思考中学 从交流中学&黎美玲 213

加强思维训练 提高小学生解应用题水平&袁立敏 217

在数学教学中培养学生的表达能力&袁衬兴 224

鼓励学生善于质疑 培养创造思维能力&熊侃娇 226

加强应用题训练 掌握解题规律&路凤贤 231

改革数学考核和成绩评定的实践&张秀梅 236

在数学教学中渗入人文科学教育&刘建强 242

教师怎样创造性使用教材&陈宇婷 246

培养学生合作习惯 提高课堂教学效率&魏妙华 250

开拓式数学课堂教学的设计导向与实践效应&卢贵洪 255

在数学教学中为学生创设良好的软环境&袁淑仪 259

培养学生思维能力的体会&黎柱根 263

加强学法指导 培养学习能力&陈礼云 268

注重学法指导 培养学习能力&梁小慧 271

如何培养学生的参与意识&陈胜全 276

在数学教学中培养小学生创新意识&孟瑞贤 281

培养小学生解决数学问题的能力&袁妙琼 285

克服列方程解应用题难点的几点做法&黄成忠 290

用一元一次不等式解答实际问题&江东锦 296

职业高中数学课如何为专业课服务&刘昭丽 303