第一部分 教练学的起源导言 3
第一章 影响教练学起源学科的社会经济因素 13
20世纪的社会巨变 13
现代和后现代的社会经济 16
总结 24
第二章 哲学的演变及其对教练学的贡献 27
东、西方哲学传统探究 28
东方哲学 31
西方哲学 35
其他哲学 45
总结 49
第三章 心理学的演变及其对教练学的贡献 50
结构与功能心理学 54
心理动力学 55
行为心理学 58
认知心理学 60
人本心理学 62
超个人心理学 66
应用心理学分支学科 68
理论与研究心理学分支学科 74
人本心理学分支学科 79
总结 91
第四章 商业学的演变及其对教练学的贡献 93
管理和领导力 95
组织发展和组织咨询 100
管理咨询 106
二级商业学科 109
总结 114
第五章 体育、成人教育和其他学科的发展及其对教练学的贡献 116
体育 116
成人教育、发展和学习 122
其他分支学科 128
自然科学 136
总结 138
第二部分 教练学的演变导言 143
第六章 最初的教练 150
发起者、传播者和后来的教练 151
发起者 158
传播者 160
后来的影响者 173
影响者背景的变化 185
影响者的世系和关系 187
跨学科模型 192
总结 194
第七章 20世纪教练的兴起 197
1960年之前 199
20世纪60年代 203
20世纪70年代 205
20世纪80年代 209
20世纪90年代 217
2000年—2010年 223
总结 226
第八章 教练行业的全球扩张 227
英国 230
欧洲 232
澳大利亚和新西兰 239
加拿大 242
拉丁美洲 243
亚洲 249
非洲 262
总结 264
第九章 使教练业区别于其起源学科的因素 265
从业者界线 266
心理学、商业和教练的目标 268
客户 273
道德标准 274
知识体系 280
资质认证 286
教练的自我界定 292
被视为一种专业 296
总结 299
第三部分 教练学——一个发展中的专业导言 303
第十章 早期教练培训机构 305
1990年以前的教练培训公司 305
1990年之后的教练培训公司 309
人类潜能模式 310
本体论模式 320
发展实证模式 322
其他教练培训课程 324
总结 328
第十一章 首批专业教练协会 329
国际专业及私人教练协会（IAPPC） 332
专业及私人教练协会（PPCA） 335
国际教练联合会（ICF） 341
ICF和PPCA合为一体 348
ICF的成长和发展 351
总结 371
第十二章 早期的专业协会 372
总部位于北美洲的协会 372
英国和欧洲 392
非英语国家和地区 401
专门针对教练人员的活动 401
网络 406
相关学科协会对教练学的重视 411
总结 415
第十三章 循证教练 416
学术教练培训计划 419
循证教练专业协会 425
教练研究、基金、期刊与书籍 437
教练研究基金会和共同体 443
循证教练相关期刊 449
循证教练相关书籍 456
循证教练相关会议 459
总结 470
结语 教练行业的未来 476
转折点 476
观察与挑战 479
教练学未来可能的一种发展前景 485
你能做什么 488
附录 主要社会经济、心理学、商业和教练事件纪年表 490
致谢 495