上篇 育儿理念 4
绪论 4
一、家长对幼儿园寄予厚望 4
二、逐渐被重视的幼儿教育 5
三、宏观层面监管乏力的市场化幼儿教育 5
四、微观层面家长、教师欠缺理念而不知所措的幼儿教育 6
第一章 幼儿园的起源与国外主要幼儿教育理念 10
第一节 西方主要国家幼儿教育的兴起与世上第一家幼儿园 10
第二节 国外主要幼儿教育理念 11
一、玛利亚·蒙台梭利的幼儿教育理念 11
二、“瑞吉欧集体教育”理念 31
三、霍华德·加德纳的多元智能教育理念 37
四、多湖辉的“父母是关键因素”的教育理念 47
五、华德福的个性化教育理念 55
六、皮亚杰的阶段性与榜样的教育理念 60
七、奥尔夫的原本性音乐教育理念。 64
第三节 国外幼儿教育理念发展趋势 67
一、幼儿教育中心由智育向整体发展转移 68
二、幼儿不分班级教育的形式将长期发展 69
三、幼儿教育社区化，出现多形式、多功能、综合性发展 69
四、幼儿教育倡导多元化 70
第二章 国内主要幼儿教育理念 72
第一节 现代教育家陶行知、张雪门、张宗麟幼儿教育理念概述 72
一、陶行知的生活教育与创造教育 72
二、张雪门的行为课程论和幼稚师范实习论 73
三、张宗麟的社会教育论 75
第二节 陈鹤琴的主要幼儿教育理念 76
一、用观察实验法系统研究幼儿心理发展 76
二、陈鹤琴的幼儿观 76
三、陈鹤琴的教育观 79
四、陈鹤琴的教师观 81
五、陈鹤琴与时俱进的新中国幼教理念 81
第三节 我国当前幼儿教育理念现状分析 83
第三章 当前我们推崇的幼儿教育理念 86
第一节 自然教育理念 86
一、从航天员成长看自然教育 87
二、3～6岁幼儿自然教育的一般方法： 91
第二节 尊重教育理念 93
一、幼儿选择学习内容的观点 94
二、教给幼儿知识时的观点 95
三、对幼儿传授技能技巧的观点 96
四、对幼儿行为规范进行教育的观点 97
五、对待幼儿智能差异的观点 98
六、尊重教育的方法 99
七、幼儿教师改称为幼儿导师更显贴切与尊重 102
第三节 完整教育理念 102
第四节 赏识教育理念 103
第五节 多元教育理念 104
一、办园主体、形式、理念要中外结合、兼收并蓄、多元并存 105
二、教育内容要古今通用、中外并存、虚实结合、深入浅出 105
三、教育方法要以游戏为主、形式多样、尊重兴趣与自由 105
第六节 母亲教育理念 107
一、父母亲的自身素质直接影响幼儿发展水平 108
二、我国急需加强父母亲教育培训 108
三、提倡父母亲自己教养幼儿是发展的方向 108
第七节 我们推崇的幼教“三观” 110
一、幼儿观 110
二、幼儿教育观 110
三、幼儿教师观 111
第四章 合格的保育员是不可或缺的幼儿导师 113
第一节 保育工作的概述 113
一、保育工作是幼儿教育活动的首要内容 113
二、保育工作由保育员与教师共同完成 114
第二节 合格保育员的基本素质要求与提升途径 115
一、保育员职业道德的内涵 115
二、保育员提高自身职业道德修养的主要途径 117
第三节 保育工作的发展趋势 119
一、保教统一是幼儿教育发展的必然趋势 119
二、提高保育员自身素质，提升保育工作质量是幼儿园发展不可或缺的保障 121
第五章 身心安全是幼儿园的工作重心 123
第一节 幼儿身心安全内容与措施 123
第二节 幼儿教育机构要建立一系列安全制度并落实到实处 125
一、建立幼儿健康检查制度 126
二、建立并落实幼儿园安全防范制度 126
三、建立环境卫生管理制度 128
四、建立幼儿园食品卫生安全管理制度 128
五、建立门卫岗位制度 129
六、建立幼儿外出活动工作规范 129
七、幼儿园要有规避伤害事故的措施和工作预案 129
下篇 育儿方法、内容 134
第六章 上下幼儿园路上的亲子谈话艺术 134
第一节 幼儿入园前的功课与亲子间话别技巧 134
一、做好幼儿入园前的功课 134
二、上园路上亲子间的话题要讲艺术 135
第二节 离园回家途中亲子间的谈话艺术 136
一、要说鼓励的、肯定的、正面的话题 136
二、少说消极的、否定的、批评的话题 136
三、要信任自己的孩子，对其做得好的多点赞，这是我们要特别强调的 137
四、多谈容易回答的具体话题或在幼儿园里的生活细节 137
第七章 幼儿的疑难问题与回答策略 140
第一节 难题的由来与汇总 140
第二节 汇总分析难题 182
一、对幼儿提出的难题按两种分类方法进行分类汇总 182
二、幼儿的难题所反映出的很多问题 182
第三节 解决现代幼儿难题的策略 185
第八章 儿歌精选 189
一、动物篇 189
二、植物篇 189
三、食物篇 190
四、节日篇 190
五、自然篇 191
六、四季篇 192
七、家庭篇 192
八、生活篇 193
九、游戏篇 194
十、手指篇 194
第九章 幼儿园常用故事精选 197
一、童话故事 197
二、益智故事 207
三、历史故事 220
四、品德故事 228
五、民间故事 239
第十章 幼儿常用英语短句精选 248
第十一章 社会领域主题活动文字方案 256
第十二章 科学领域主题活动文字方案 268
第十三章 健康领域主题活动文字方案 277
第十四章 艺术领域主题活动文字方案示例 282
第十五章 奥尔夫音乐活动文字方案 297
第十六章 幼儿园教具、玩具、手工设计经典范例 302
第一节 自制幼儿园教具、玩具精选 302
一、巧做绳龙、手鼓教具 303
二、别致有趣的幼儿健身圈 305
三、巧用废物做低碳教具 306
第二节 幼儿手工作业精品范例 316
一、利用一次性纸杯子、纸筒、纸片为主料的手工作品 317
二、易拉罐类手工作品 321
三、一次性餐具制作的作品 323
四、蛋壳类手工作品 325
五、纸盒与纸质类手工作品 327
六、废旧酒瓶类手工作品 330
七、奶瓶、奶盒、塑料瓶子、瓶盖制作手工作品 332
八、废旧碟片、泥塑、纸塑类作品 335
九、食材、食品类手工精品 339
十、幼儿心中的小角、杂院 340
参考文献 342
后记 349