第1章 认识C程序 1
1.1 项目一：认识C程序的基本结构 1
1.1.1 任务1：输出一个字符串 1
1.1.2 任务2：编写自定义函数实现求两个整数的和在主函数中输出 1
1.1.3 知识准备 2
1.2 项目二：编写、运行和调试任务2的程序 3
1.2.1 认识C语言的集成开发环境 3
1.2.2 C程序的编译过程 5
1.3 本章小结 6
习题一 6
第2章 认识C程序的语法 7
2.1 项目一：认识C语言的数据类型 7
2.1.1 任务：计算圆的周长和面积 8
2.1.2 知识准备 8
2.2 项目二：认识C语言的运算符与表达式 12
2.2.1 任务1：算术运算符及其表达式 13
2.2.2 任务2：关系运算符及其表达式 14
2.2.3 任务3：逻辑运算符及其表达式 14
2.2.4 任务4：位运算符及其表达式 16
2.2.5 任务5：赋值运算符及其表达式 16
2.2.6 任务6：其他运算符及其表达式 18
2.3 本章小结 19
习题二 20
第3章 顺序结构程序设计 22
3.1 项目一：字符输入输出函数的应用 22
3.1.1 任务：小写字母转换为大写字母 22
3.1.2 知识准备 22
3.2 项目二：带格式控制的输入输出函数的应用 23
3.2.1 任务：输入平行四边形的底和高，输出其面积（保留两位小数） 23
3.2.2 知识准备 23
3.3 项目三：顺序结构的程序设计 26
3.3.1 任务：输入圆柱体的底半径和高，输出其体积（保留三位小数） 26
3.3.2 知识准备 27
3.4 本章知识强化 27
3.5 本章小结 28
习题三 28
第4章 选择结构程序设计 31
4.1 项目一：单分支if语句 31
4.1.1 任务：字符检测与输出 31
4.1.2 知识准备 31
4.2 项目二：双分支if语句 32
4.2.1 任务：任意输入两个不相等的整数，输出较大的数 32
4.2.2 知识准备 32
4.3 项目三：if语句的嵌套 33
4.3.1 任务1：检测键盘输入的字符类型 33
4.3.2 知识准备 34
4.3.3 任务2：检测键盘输入的字符类型 35
4.3.4 知识准备 37
4.4 项目四：switch和break语句 37
4.4.1 任务：用switch语句将百分制成绩转换成五级制输出 37
4.4.2 知识准备 38
4.5 本章知识强化 39
4.6 本章小结 42
习题四 42
第5章 循环结构程序设计 46
5.1 项目一：while循环 46
5.1.1 任务：编程实现求1＋2＋3＋…＋100的和 46
5.1.2 知识准备 46
5.2 项目二：do-while循环 47
5.2.1 任务：编程实现求正整数n的阶乘 47
5.2.2 知识准备 48
5.3 项目三：for循环 49
5.3.1 任务：编程判断整数n是否是素数 49
5.3.2 知识准备 50
5.4 项目四：多重循环 51
5.4.1 任务：编程实现求1到10的阶乘之和 51
5.4.2 知识准备 52
5.5 本章知识强化 52
5.6 本章小结 57
习题五 58
第6章 数组 63
6.1 项目一：数值型一维数组的应用 63
6.1.1 任务：统计一组数据中正数的个数和他们的累加和 63
6.1.2 知识准备 64
6.1.3 知识强化 69
6.2 项目二：数值型二维数组的应用 72
6.2.1 任务：输入输出一个二维数组，并输出各元素的地址 72
6.2.2 知识准备 73
6.2.3 知识强化 75
6.3 项目三：字符型数组和字符串的应用 78
6.3.1 任务：利用一维数组输出字符串“I Am Student！” 78
6.3.2 知识准备 79
6.4 本章知识强化 85
6.5 本章小结 88
习题六 89
第7章 函数 94
7.1 项目一：函数调用 94
7.1.1 任务：编写两个自定义函数实现求两数的和与积 94
7.1.2 知识准备 95
7.1.3 知识强化 98
7.1.4 使用递归调用的方法求正整数n的阶乘 101
7.1.5 知识准备 102
7.1.6 知识强化 103
7.2 项目二：模块化程序设计 105
7.2.1 任务：设计一个等差数据系列产生器 105
7.2.2 知识准备 105
7.2.3 知识强化 112
7.3 本章小结 115
习题七 115
第8章 指针 121
8.1 项目一：指针变量的应用 121
8.1.1 任务：采用传址调用交换a,b变量的值 121
8.1.2 知识准备 122
8.1.3 知识强化 127
8.2 项目二：数组指针的应用 130
8.2.1 任务1：用下标法和指针法输出数组元素 130
8.2.2 知识准备 130
8.2.3 知识强化 133
8.2.4 任务2：采用不同的地址计算法输出二维数组元素 136
8.2.5 知识准备 138
8.2.6 知识强化 140
8.3 项目三：字符串指针的应用 141
8.3.1 任务：利用指针变量输出字符数组的内容 141
8.3.2 知识准备 142
8.3.3 知识强化 143
8.4 项目四：函数指针的应用 145
8.4.1 任务：使用函数指针变量调用函数 145
8.4.2 知识准备 146
8.4.3 知识强化 150
8.5 项目五：指针数组的应用 152
8.5.1 任务：使用指针数组找出多个字符串中的最大串 152
8.5.2 知识准备 153
8.5.3 知识强化 154
8.6 项目六：指向指针的指针的应用 155
8.6.1 任务：字符串排序 155
8.6.2 知识准备 156
8.6.3 知识强化 157
8.7 本章小结 158
习题八 159
第9章 结构体与共用体 167
9.1 项目一：结构体的应用 167
9.1.1 任务：输出学生信息表 167
9.1.2 知识准备 168
9.2 项目二：结构体数组的应用 173
9.2.1 任务：编写程序实现对候选人的得票数进行统计 173
9.2.2 知识准备 174
9.3 项目三：指向结构体类型数据的指针变量的应用 175
9.3.1 任务：使用指针输出结构体成员的值 175
9.3.2 知识准备 176
9.3.3 知识强化 177
9.4 项目四：共用体的应用 180
9.4.1 任务：编写程序用于学校对教师和学生信息进行统计 180
9.4.2 知识准备 181
9.4.3 知识强化 184
9.5 本章小结 185
习题九 189
第10章 文件 193
10.1 项目：文件应用 193
10.1.1 任务：文件的写入和读取 193
10.1.2 知识准备 194
10.1.3 知识强化 202
10.2 本章小结 207
习题十 208
第11章 综合实训一：编程制作一个同学通讯录 211
第12章 综合实训二：设计一个竞赛计分系统 221
附录 230
附录1 ASCII码表 230
附录2 常用库函数 231
附录3 运算符及其优先级 235
参考文献 237