绪论 1
第一章 记者心理活动的动力与背景 10
第一节 记者的新闻心态 10
第二节 记者的需求心理 12
一.记者心理活动的动力 13
二.求衡需要的心理功能 14
第三节 记者的职业意识 15
一.新闻意识 15
二.文体意识 18
三.角色意识 21
第二章 感知：开启社会之门的钥匙 28
第一节 记者的观察 28
一.观察在新闻活动中的意义 28
二.掌握观察特征，深入观察社会 35
第二节 观察与注意 46
一.观察与注意品质 46
二.观察与新闻敏感 49
第三节 记者的体验 51
一.体验的含义 51
二.记者的体验能力 52
第三章 情感：追求真理的动力 57
第一节 记者需要充沛的情感 57
一.情感的含义 57
二.情感在记者新闻活动中的作用 59
第二节 记者应有敏感的心灵和高尚的情操 69
一.记者应有敏感的心灵 69
二.记者应有美好的情操 72
第四章 理智之光：记者情感活动的特征 78
第一节 情感理性化的意义 78
第二节 情感理性化的表现与要求 81
一.采访中的情感控制 81
二.写作中的情感控制 84
第三节 记者的表情调节 87
一.表情调节的意义 87
二.记者采访中的表情调节 91
第五章 意志：走向成功的保证 98
第一节 意志力量与新闻采访的特征 98
一.意志的含义 98
二.意志力量与新闻采访特征 99
第二节 记者的心理障碍 107
一.疲劳心理 107
二.过敏心理 108
三.自卑心理 109
四.固执心理 109
第三节 记者意志品质的培养 110
一.新闻活动中的意志冲突 110
二.培养记者良好的意志品质 112
第六章 把握采访对象的心理 119
第一节 研究采访对象心理的意义 119
一.关心对象思想感情是采访成功的保证 119
二.了解对象心理是采访准备的重要内容 123
第二节 采访对象的临访心理 125
一.采访对象对待新闻活动的一般意识 126
二.采访对象临访的心理背景 134
第七章 提供交流的最佳环境 142
第一节 采访需要良好的心理环境 142
一.采访心理环境的构成 142
二.创造良好的外部环境 143
第二节 记者参与交流的心理准备 147
一.真诚、尊重、平和、宽容 148
二.良好的“第一印象” 149
三.寻求“共同语言” 151
第三节 采访中的心理感应与交流 155
一.重视采访中的互感效应 155
二.重视交往的艺术 157
第八章 了解读者，掌握读者心理活动规律 166
第一节 重视读者和读者心理的研究 166
一.读者在新闻传播中的地位 166
二.研究读者心理的意义 168
三.西方传播学关于读者心理的研究 169
四.对李普曼“固定成见”说的批判 181
第二节 读者心理的基本特征及规律 171
一.人类心理的一般特征 171
二.读者心理的基本特征 173
三.读者心理的发展与变化 177
第九章 真实：读者心理活动的基石 187
第一节 读者的求真意识 187
一.新闻真实的理论基础 187
二.读者对新闻真实的期待 189
三.读者的新闻信念与情感 193
第二节 求真意识与新闻倾向性 195
一.新闻真实客观与倾向性的关系 195
二.读者对新闻倾向性的认识 196
三.读者对新闻倾向性的反应 198
第三节 求真心理与表达艺术 199
一.寓倾向于事实之中 200
二.讲究表达方式和词语分寸 200
三.借助背景材料 201
四.叙述“角色”与“调门” 202
五.读者倾向和能力认同 203
六.协调情理关系 204
第十章 阅读活动中的心理表现 206
第一节 认同心理 206
一.生活的认同 207
二.地域的认同 209
三.认识的认同 211
四.文化的认同 213
五.情感的认同 215
第二节 共鸣心理 218
第三节 求新心理 221
一.求新的心理表现 221
二.奇特与惊险 231
第十一章 读者兴趣与新闻价值 237
第一节 读者的需求与兴趣 237
一.社会需要是新闻兴趣的基础 237
二.读者的新闻兴趣 240
第二节 读者需要与新闻价值 250
一.新闻价值的含义 250
二.新闻的价值心理 252
第三节 新闻阅读中的心理张力 258
一.读者心理张力的含义 258
二.激发读者的心理张力 260
第十二章 影响阅读心理的因素 266
第一节 影响阅读心理的多种因素 266
一.主观条件因素 266
二.客观条件因素 267
第二节 阅读中的心理障碍 282
一.逆反心理 283
二.怀疑心理 288
第三节 挖掘记忆潜力 289
一.首因效应 289
二.记忆广度 291
三.信息流量 292
四.遗忘曲线和前摄干扰、后摄干扰 295
后记 297