第一章 绪论 1
第一节 体育科学研究的基本概念 1
第二节 体育科学与体育科学研究 2
第三节 体育科学研究的分类 3
第四节 教育研究与教学研究 5
第五节 研究方法分类 7
第六节 研究方法的作用与选择 11
第七节 体育教育教学研究的任务 14
第八节 体育教育教学研究发展趋势 16
第九节 体育教育教学研究的基本程序 18
第十节 研究任务的完成 20
第十一节 中小学体育教育教学研究的主要方面 23
第十二节 体育教育教学的研究现状、存在的问题及解决的策略研究 37
第二章 体育教育教学研究选题 46
第一节 选题 46
第二节 本科学生毕业论文选题 57
第三节 体育基础教育教学研究选题 60
第三章 体育教育教学研究资料的获取 71
第一节 实验研究获取资料的方法 71
第二节 调查研究获取资料的方法 82
第三节 考察研究获取资料的方法 94
第四节 训练研究获取资料的方法 97
第五节 综述研究获取资料的方法 101
第六节 研究资料呈现的内容与形式 107
第四章 体育教育教学研究论文的类型与写作 110
第一节 实验研究论文的构成写作 110
第二节 调查研究论文的构成与写作 121
第三节 考察研究论文的构成与写作 130
第四节 训练或体育锻炼研究论文的构成与写作 137
第五节 综述研究论文的构成与写作 145
第五章 论文的答辩与投稿 161
第一节 学位论文答辩 161
第二节 会议论文报告与答辩 171
第三节 论文的投稿与发表 174
第六章 校本教研、校本课程、校本教材与体育教学资源开发 182
第一节 校本教研 182
第二节 校本课程 192
第三节 校本教材 199
第四节 校本课程与校本教材的比较 209
第五节 校本教研、校本课程与校本教材之间的关系 210
第六节 体育教学资源的开发与利用 210
附录 226
附1论文写作基本要求 226
附2参考文献类型标识代码 228
附3文献标识码 228
参考文献 230