《保教知识与能力、综合素质 幼儿园版》PDF下载

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  • 作  者:何操主编;陈敬艳,解婧,王明媚副主编;陈伟,关立新,刘欣媛参编;姚春主审
  • 出 版 社:北京:中国铁道出版社
  • 出版年份:2014
  • ISBN:9787113180362
  • 页数:246 页
图书介绍:《保教知识与能力、综合素质》是为幼儿教师资格申请者编写的笔试用书。本书分为两大部分:第一部分保教知识与能力力求让学生对教育的基本理论问题形成清晰的概念体系,包括:学前儿童发展、学前教育原理、环境创设、生活与游戏活动指导、教育活动的组织与实施、教育评价。第二部分综合素质意在提高考生综合素质,包括树立先进的教育理念,培养良好的法律意识和职业道德,提供文化素养,具备阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理和写作能力等基本技能。

第一部分 保教知识与能力 2

保教知识与能力考试大纲 2

第一章 学前儿童发展 6

第一节婴幼儿发展 6

第二节儿童发展理论 9

第三节婴幼儿身心发展 15

第四节幼儿身体发育与动作发展 22

第五节幼儿认知发展的基本规律 26

第六节幼儿情绪与情感发展 37

第七节幼儿个性和社会性发展 38

第八节幼儿心理的研究原则和方法 41

第九节幼儿身心健康教育 43

第二章 学前教育原理 47

第一节教育概述 47

第二节幼儿教育 52

第三节幼儿教育发展 54

第四节学前教育的原则与特点 57

第五节幼儿园班级管理 64

第三章环境创设 66

第一节幼儿园环境创设的原则和方法 66

第二节常见活动区 73

第三节幼儿心理环境 74

第四节幼儿教育与家庭、社区 76

第四章 生活与游戏活动指导 79

第一节幼儿一日生活 79

第二节幼儿的常规教育 84

第三节幼儿保健知识 92

第四节幼儿园常见安全问题 102

第五节幼儿园游戏类型及功能 114

第六节幼儿各年龄阶段的游戏特点 116

第五章 教育活动的组织与实施 118

第一节教育内容的选择 118

第二节教育目标与内容要求 120

第三节教育活动的指导 124

第六章 教育评价 125

第一节幼儿园教育评价的目的与方法 125

第二节幼儿园教育评价的反思与建议 126

第二部分 综合素质 130

综合素质考试大纲 130

第一章 职业理念 134

第一节素质教育 134

第二节儿童观 137

第三节教师观 139

第二章中华人民共和国教育法 141

第一节 中华人民共和国教育法 141

第二节 中华人民共和国教师法(精选) 148

第三节 中华人民共和国义务教育法(精选) 152

第四节《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》解读 156

第五节幼儿园工作规程(精选) 156

第六节 中华人民共和国未成年人保护法(精选) 161

第七节联合国《儿童权利公约》解读 164

第三章 教师的权利与义务 167

第一节教师的权利 167

第二节教师的义务 168

第四章 教师职业道德 170

第一节教师职业行为规范 170

第二节中小学班主任工作规定 172

第五章科学文化常识 174

第一节文化常识 174

第二节科学常识 179

第三节文学常识 183

第六章 基本能力 196

第一节阅读理解能力 197

第二节逻辑思维能力 199

第三节信息处理能力 205

第四节 写作能力 207

第三部分 教师资格证考试 216

教师资格证考试《保教知识与能力》模拟试题1 216

模拟试题1 216

参考答案 218

教师资格证考试《保教知识与能力》模拟试题2 223

模拟试题2 223

参考答案 226

教师资格证考试《综合素质》模拟试题1 232

模拟试题1 232

参考答案 235

教师资格证考试《综合素质》模拟试题2 239

模拟试题2 239

参考答案 243