第一章 “本土化”：错误的答案 1
“在地化”与一片迷雾中的“本土化” 3
本土研究的陷阱 8
在理论论辩中缺席：契机带来的危机 13
第二章 自己的敌人：“西方主义” 35
遭遇西方 42
“西方主义”与“东方主义”论述 48
“中学为体，西学为用” 54
“西用”扩张 55
对于“中体”信心的崩溃：自我与他者冲突的高潮 56
21世纪的“西方主义” 64
全盘接收主流西方所发展的方法与理论 78
跟着西方贬抑自己 82
第三章 “治学”与“思辩”（dialectic）：道不同，可相为谋？ 86
文献性质：“学问”与“知识” 87
研究取径：“治学”与“求知” 89
春秋战国论述典范与西方的“不可共量”与“可共量”特质 110
第四章 找路 116
回归本土的两种取径与目的 117
关键与吊诡：普世性与“一”“多”的论争 133
第五章 在学术巴贝尔高塔的废墟中寻找生机 154
理解、诠释、翻译 165
对于诠释的挑战 171
“不可共量性”的种类 175
共同性、兼容性与可共量性（Commonality，Compati-bility and Commensurability） 182
“共量性”与“不可共量性”的相依相随 186
由“普世”到“不可共量性” 189
“不可共量性”到“可共量性” 191
超越“欧洲中心主义”与“普世性”：可共量性与共通性 194
第六章 实战手册：找回主体性、面对异质文化 199
代结论 215