第一章 有效教学的内涵 1
一、如何评价目标达成 2
二、如何有效利用资源 6
三、如何选择有效的教学方式 24
附录 33
第一章 案例1 33
第一章 案例2 36
第二章 教学内容的有效选择与处理 38
一、教学内容的有效选择 39
二、教学内容的有效处理 51
附录 66
第二章 案例1 66
第二章 案例2 71
第三章 课堂教学活动设计的有效性 75
一、有效活动设计的原则 76
二、如何有效设计呈现活动 83
三、如何有效设计训练活动 96
四、如何安排活动的序列 111
附录 121
第三章 案例1 121
第四章 教学组织的有效性 123
一、如何有效导入 123
二、如何促进组织的有效性 133
三、如何促进课堂有效交互 141
四、如何有效反馈 145
附录 150
第四章 案例1 150
第五章 教学评价的有效性 153
一、如何评价教学评价的有效性 154
二、如何选择有效评价的内容与形式 168
三、如何有效开展形成性评价 175
附录 187
第五章 案例1 187
第五章 案例2 191
参考文献 197
案例引用 199
资料来源 201