思想道德修养与法律基础篇 1
绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界 3
第一单元 适应人生新阶段 3
活动一 相互介绍 4
活动二 制定课堂守则 5
活动三 认识大学生活特点 5
活动四 提高独立生活能力 6
活动五 学习校训 7
活动六 明确当代大学生的成长目标 7
第二单元 提高思想道德素质和法律素质 8
活动一 辨析社会主义思想道德与法律 8
活动二 社会主义核心价值体系的科学内涵 9
活动三 培育和践行社会主义核心价值观 9
第三单元 学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法 10
活动一 学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法 10
第一部分 思想教育 20
第一章 追求远大理想 坚定崇高信念 20
第一单元 理想信念与大学生成长成才 20
活动一 说说咱们的理想 20
第二单元 树立科学的理想信念 21
活动一 理想与名人名言 21
第三单元 架起通往理想彼岸的桥梁 22
活动一 连连看 23
活动二 顺境成才VS逆境成才 23
活动三 理想墙 24
第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神 33
第一单元 中华民族的爱国主义传统 33
活动一 说说家乡美 33
活动二 爱国故事汇 34
第二单元 新时期的爱国主义 35
活动一 爱国主义展览 35
第三单元 做忠诚的爱国者 36
活动一 “知我中华，爱我中华”演讲会 36
活动二 爱祖国，唱红歌 37
第三章 领悟人生真谛 创造人生价值 39
第一单元 树立正确的人生观 39
活动一 活着是为了什么？ 39
第二单元 创造有价值的人生 41
活动一 做有价值的人 41
第三单元 科学对待人生环境 42
活动一 大学生心理健康的标准 42
活动二 气质类型测试 43
活动三 同舟共济 43
活动四 环保设计制作大赛 43
第二部分 道德教育 48
第四章 学习道德理论 注重道德实践 48
第一单元 道德及其历史发展 49
活动一 道德的起源和历史发展 49
活动二 道德的本质 49
活动三 道德的主要功能 50
第二单元 继承和弘扬中华民族优良道德传统 51
活动一 继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义 51
活动二 中华民族优良道德传统小故事比赛 51
活动三 正确对待中华民族道德传统 52
第三单元 践行和弘扬社会主义道德 53
活动一 社会主义道德建设与社会主义市场经济 53
活动二 社会主义道德建设的核心和原则 53
第四单元 恪守公民基本道德规范 54
活动一 驿站传书 54
活动二 礼仪大赛 55
活动三 团结友善 55
活动四 勤俭自强 56
活动五 敬业奉献 57
活动六 大学生与诚信道德 57
活动七 努力锤炼个人品德 58
活动八 树立和践行社会主义荣辱观 58
第三部分 法制教育 63
第五章 领会法律精神 理解法律体系 63
第一单元 法律的概念及其历史发展 64
活动一 法与法律，知多少？ 64
第二单元 社会主义法律精神 65
活动一 法律作用连连看 65
活动二 法律，谁制定？ 65
第三单元 我国宪法确立的基本原则和制度 66
活动一 快速定位——公民的基本权利与基本义务 66
活动二 我眼中“两会”的异同 70
第四单元 中国特色社会主义法律体系 71
活动一 法律名称大比拼 71
第六章 树立法治理念 维护法律权威 79
第一单元 树立社会主义法治理念 79
活动一 情景剧表演 79
第二单元 培养社会主义法治思维方式 81
活动一 模拟法庭——债务纠纷案件的审理 81
第三单元 维护社会主义法律权威 83
活动一 法律权威，我维护 83
第七章 遵守行为规范 锤炼高尚品格 91
第一单元 公共生活中的道德与法律 91
活动一 “法律”与“道德”之辨 92
第二单元 职业活动中的道德与法律 93
活动一 创业大赛 93
活动二 职业生涯规划 93
活动三 面对大学生就业歧视，该如何做？ 94
第三单元 婚姻家庭生活中的法律 96
活动一 一封家书 96
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论篇 113
总论 115
第一章 马克思主义中国化两大理论成果 115
第一单元 马克思主义中国化及其发展 116
活动一 马克思主义中国化的提出与发展 116
活动二 马克思主义中国化的科学内涵 116
第二单元 毛泽东思想 117
活动一 马克思主义中国化的第一个重大理论成果 117
活动二 读书会——毛主席的书我最爱读 118
第三单元 中国特色社会主义理论体系 119
活动一 打不倒的小个子 119
活动二 马克思主义中国化的第二个重要理论成果 119
第四单元 实事求是思想路线与马克思主义中国化理论成果的精髓 121
活动一 实事求是123 121
活动二 发现身边做到“实事求是”的人与事 121
活动三 专题研讨——“微时代”我们如何应对网络谣言 122
活动四 考试诚信签一签 122
第一部分 新民主主义革命和社会主义改造建设理论 142
第二章 新民主主义革命理论 142
第一单元 新民主主义革命理论的形成 143
活动一 勿忘国耻 爱我中华——“鸦片战争”、“南京大屠杀”今日思 143
第二单元 新民主主义革命的总路线和基本纲领 144
活动一 齐心协力搬大山 144
活动二 军事博物馆参观记 144
第三单元 新民主主义革命的道路和基本经验 145
活动一 《星星之火，可以燎原》的故事 146
第三章 社会主义改造理论 151
第一单元 从新民主主义到社会主义的转变 151
活动一 新中国建设成就 151
活动二 听老人讲那过去的事情 152
第二单元 社会主义改造道路和历史经验 153
活动一 主题研讨会：社会主义改造的必然性 153
活动二 北京同仁堂的新生 154
第三单元 社会主义制度在中国的确定 155
活动一 中国特色社会主义制度与实现中国梦 155
第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果 163
第一单元 社会主义建设道路初步探索的重要思想成果 163
活动一 复兴之路 163
第二单元 社会主义建设道路初步探索的意义和经验教训 164
活动一 告别苏联模式 164
第二部分 中国特色社会主义建设基本理论 168
第五章 建设中国特色社会主义总依据 168
第一单元 社会主义初级阶段理论 169
活动一 邓小平事迹汇报会 169
活动二 国情，我知道 169
第二单元 社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领 171
活动一 践行社会主义初级阶段的基本路线 171
活动二 海报制作：社会主义初级阶段的基本纲领 172
第六章 社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务 185
第一单元 社会主义的本质 186
活动一 精彩一课 186
第二单元 社会主义的根本任务 187
活动一 寻找“中国之最” 187
第三单元 中国特色社会主义的发展战略 188
活动一 “我的中国梦”主题演讲比赛 188
第七章 社会主义改革开放理论 192
第一单元 改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路 192
活动一 改革开放之“流行语” 192
第二单元 坚定不移地推进改革 193
活动一 辩论赛——改革开放的物质影响与精神影响 193
第三单元 毫不动摇地坚持对外开放 195
活动一 改革开放三十年成就展 195
第三部分 建设中国特色社会主义总布局 199
第八章 建设中国特色社会主义总布局 199
第一单元 建设中国特色社会主义经济 200
活动一 设计开店方案 200
活动二 知识竞赛 200
第二单元 建设中国特色社会主义政治 201
活动一 民族大家庭 201
活动二 发扬民主，我来点赞 202
活动三 新闻追击 202
第三单元 建设中国特色社会主义文化 203
活动一 道德观察 203
活动二 做中国文化的传承者 204
活动三 专题研讨——透析“郭美美”现象 204
第四单元 建设社会主义和谐社会 205
活动一 和谐社会之我见 205
活动二 改善民生我能做 205
第五单元 建设社会主义生态文明 206
活动一 地球环保日我知道 206
活动二 人人参与校园环保 207
第九章 实现祖国完全统一的理论 220
第一单元 实现祖国完全统一是中华民族的根本利益 220
活动一 诗歌朗诵会 220
第二单元 “和平统一、一国两制”的科学构想及其实践 221
活动一 港澳回归与两岸关系发展 221
第十章 中国特色社会主义外交和国家战略 225
第一单元 外交和国际战略理论的形成依据 225
活动一 我是小主播 226
活动二 全球化在身边 226
第二单元 坚持走和平发展道路 227
活动一 和平狮子论 227
第四部分 中国特色社会主义建设的环境和保证 233
第十一章 建设中国特色社会主义的根本目的和依靠力量 233
第一单元 建设中国特色社会主义的根本目的 233
活动一 名人名言大比拼 234
第二单元 中国特色社会主义建设的依靠力量 234
活动一 “小人物、大胸怀”故事会 234
第三单元 巩固和发展爱国统一战线 235
活动一 统一战线连连看 235
第四单元 国防和军队现代化建设 237
活动一 军歌嘹亮 237
活动二 国庆大阅兵 237
活动三 航母style 238
第十二章 中国特色社会主义领导核心理论 240
第一单元 党的领导是社会主义现代化建设的根本保证 240
活动一 党史知识竞赛 240
第二单元 全面提高党的建设科学化水平 242
活动一 影视评析——人民公仆 242
活动二 党旗下的誓言 242
活动三 “七一”党员志愿服务日 243
活动四 读一篇马列原著 243
主要参考文献 247
后记 249