《论中国教育》PDF下载

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  • 作  者:王春颖,宋颖军编著
  • 出 版 社:长春:吉林教育出版社
  • 出版年份:2012
  • ISBN:9787538389753
  • 页数:202 页
图书介绍:本书从我国的教育历史、教育行政制度、初等教育、中等教育、高等教育、成人教育等方面来论述我国的教育,让读者对我国的教育有全面的了解,反映了我对教育的本质特征、发展规律、职能定位、改革举措等问题的一些思考和探索。

第一章 中国教育起源 1

第一节 中国教育简述 1

第二节 中国教育的萌芽 2

第三节 西周前的教育与《尚书》 3

第二章 西周至战国时期的教育和百家争鸣的教育思想 12

第一节 崛起的私学对“学在官府”的影响 13

第二节 早期的教育政策和制度 18

第三节 稷下学宫 25

第四节 先秦的教育思潮 33

第三章 秦至晋时期的教育 42

第一节 秦始皇“焚书坑儒”与官学的设立 42

第二节 “以吏为师”“独尊儒术”及儒学统治教育地位的确立 49

第三节 学官制度及管理 55

第四章 隋唐五代时期的教育 62

第一节 教育制度的变革 62

第二节 科举制的建立 69

第五章 两宋时期的教育 74

第一节 兴学运动 75

第二节 王安石所进行的教育改革 81

第三节 朱熹的教育理论与实践 91

第六章 辽金元时期的教育 102

第一节 辽、金、元时期的社会和文教政策 102

第二节 科举制发生的变化及其影响 107

第七章 明与前清时期的教育 116

第一节 教育概况 116

第二节 实学教育思潮 118

第三节 清初实学教育家的教改实验 127

第八章 清末时期的教育 136

第一节 教育走向世界与传统教育的衰落 136

第二节 西方教育的传播与移植 142

第三节 新的教育制度的产生 153

第九章 民国时期的教育 158

第一节 初期的教育改革 158

第二节 学制改革 165

第三节 毛泽东教育思想的形成 173

第十章 中华人民共和国时期的教育 182

第一节 社会主义改造时期的知识分子政策 182

第二节 教育改革和革命 192

第三节 教育改革与发展 197