第一章 导论 1
第一节 研究缘起 1
第二节 研究背景 2
一、高校贫困生的产生 2
二、高校贫困生的社会支持及其作用 9
三、高校贫困生价值观的特殊性 14
第三节 问题的提出和研究意义 15
一、问题的提出 15
二、研究意义 17
第二章 文献综述 20
第一节 社会支持理论的研究 20
一、社会支持的概念 20
二、社会支持的分类 26
三、社会支持的研究方法 28
四、社会支持的作用机制 31
五、社会支持与相关影响因素的研究 33
六、对社会支持研究的简要评述 35
第二节 价值观的研究 36
一、价值观的类型 37
二、价值观的形成和影响因素研究 43
三、价值观研究的简要评述 48
第三章 研究设计 49
第一节 研究思路和基本概念 49
一、研究思路 49
二、基本概念的界定 51
第二节 研究方法 54
一、研究方法的选择 54
二、获取资料的方法和过程 55
三、资料的整理和分析 58
四、研究的信度和效度 58
第三节 问卷说明 60
一、问卷组成 60
二、主要分析指标的操作化测量 61
三、问卷调查中个人背景部分的基本资料 63
第四章 高校贫困生多元化的社会支持 66
第一节 非正式社会支持 66
一、非正式社会支持的总量 66
二、不同来源的非正式社会支持的支持力度不一 70
三、不同来源的非正式社会支持的功能不同 72
第二节 正式社会支持 77
一、助学政策支持的类型比较多 77
二、困难补助的保障水平较高 79
三、对助学政策支持的满意度因人而异 81
四、学校提供的服务支持的利用度较小 83
第三节 个人背景特征的作用 85
本章小结 87
第五章 社会支持对高校贫困生人生价值观的影响 88
第一节 高校贫困生的人生价值观 88
一、高校贫困生的人生价值目标 91
二、高校贫困生的人生态度 93
三、高校贫困生的人生价值评价 96
第二节 社会支持对高校贫困生人生价值观的影响 98
一、社会支持对高校贫困生人生价值目标的影响 98
二、社会支持对高校贫困生人生态度的影响 103
三、社会支持对高校贫困生人生价值评价的影响 107
本章小结 109
第六章 社会支持对高校贫困生道德价值观的影响 110
第一节 高校贫困生的道德价值观 110
一、高效贫困生的道德价值取向 112
二、贫困生的道德行为倾向与选择 116
三、贫困生的道德价值评价标准 119
第二节 社会支持对高校贫困生道德价值观的影响 120
一、社会支持对道德价值取向的影响 120
二、社会支持对高校贫困生道德行为倾向的影响 124
三、社会支持对高校贫困生道德评价标准的影响 128
四、社会支持对高校贫困生道德发展的影响 130
本章小结 137
第七章 社会支持对高校贫困生金钱价值观的影响 139
第一节 高校贫困生的金钱价值观 139
第二节 社会支持对高校贫困生的金钱价值观的影响 142
一、非正式社会支持对高校贫困生金钱价值观的影响 142
二、正式社会支持对高校贫困生金钱价值观的影响 147
本章小结 150
第八章 社会支持对高校贫困生学习观的影响 151
第一节 高校贫困生的学习观 151
一、高校贫困生的学习态度 152
二、高校贫困生的学习成绩位次 154
三、高校贫困生的学习自我效能感 155
第二节 社会支持对高校贫困生学习观的影响 157
一、社会支持对高校贫困生的学习态度的影响 157
二、社会支持对高校贫困生学习成绩的影响 162
三、社会支持对高校贫困生学习自我效能感的影响 165
本章小结 169
第九章 结论、讨论与建议 171
第一节 结论 171
一、高校贫困生社会支持和价值观的特征 171
二、研究假设的验证结果 173
第二节 讨论 177
一、高校贫困生的非正式社会支持以家庭为中心，同伴群体的支持作用不容忽视 177
二、高校贫困生的正式社会支持以国家的助学政策支持为主 179
三、价值观受到社会支持的影响作用，不同的社会支持的影响各异 180
第三节 研究建议及本研究的局限性 182
一、研究建议 182
二、本研究的局限性： 187
参考文献 189
附录一 调查问卷 200
附录二 学生访谈提纲 207
附录三 访谈对象统计表 209
后记 215