图书介绍：本书是为了帮助学生认识和理解《信息技术》课程学习的内容，配合桂科版《信息技术》教材的使用，为教学提供课堂活动和课后练习资源，推动学生展开学习评价编写而成的。本《练习册》按学生学习与评价活动的顺序编排，按主题进行学习。本《练习册》具有很强的针对性和实用性，充分考虑学生年龄段的心理特点，在遵循科学性的基础上突出趣味性，寓学于乐；在内容安排上，既围绕课本又不拘泥于课本，与课本形成有机的互补；安排难易程度不同的练习，尽可能满足不同教学条件、不同教学程度和不同能力的学生的要求；“学习评价”部分让学生进行自我评价，激发其内在学习动力，实现其作为主体的自主学习。