上卷 1
大事记 1
第一编 历史沿革 97
第一章 三源汇聚（1955.03—1966.04） 98
第二章 “文化大革命”十年（1966.05—1976.1 0） 105
第三章 改革开放（1976.1 1—2000.01） 108
第四章 跨越发展（2000.02—） 117
第二编 领导体制与组织机构 127
第一章 领导体制 128
第一节 隶属关系 128
第二节 管理体制 128
第二章 中国共产党组织 132
第一节 党代会与党委会 132
第二节 纪律检查委员会 139
第三节 党委工作机构 141
第四节 基层党组织 151
第三章 行政组织 156
第一节 校行政领导 156
第二节 教务部、科学研究部、总务部（院务部） 159
第三节 行政组织机构 160
第四节 教学科研单位 185
第四章 校级委员会 188
第一节 校务委员会 188
第二节 学术委员会 189
第三节 学位评定委员会 192
第四节 校董事会 201
第五节 教职工代表大会 207
第六节 其他专门委员会（组） 210
第三编 教职工 213
第一章 基本情况 214
第一节 师资队伍 214
第二节 管理和服务保障队伍 232
第二章 师资队伍建设 236
第一节 师资队伍建设规划 236
第二节 教师培养 246
第三章 专业技术职务评聘 253
第一节 职称评聘 253
第二节 专业技术岗位等级评聘 269
第三节 工人技术等级评聘 272
第四章 博士后 274
第一节 博士后基本情况 274
第二节 博士后管理与服务 278
第五章 教职工管理 280
第一节 管理机构设置 280
第二节 教职工定编 280
第三节 教职工管理规定 282
第四节 教职工考核 294
第五节 教职工奖励 297
第六节 教职工薪酬管理 307
第七节 教职工社保 329
第八节 人力资源信息化管理 331
第六章 离退休人员工作 333
第一节 离退休人员管理 333
第二节 离退休人员活动 335
第四编 学生 339
第一章 学生基本情况 340
第二章 学生管理 346
第一节 管理机制与队伍 346
第二节 奖学与助学 351
第三节 奖励与处分 361
第四节 重大事件的应急处理 371
第五节 收费与住宿管理 372
第三章 学生服务 375
第一节 学业发展指导 375
第二节 就业指导服务 375
第三节 创新创业指导 377
第四节 心理健康教育 378
第五节 文化艺术与大学生文化素质教育 379
第四章 思想政治教育 381
第一节 日常思想政治教育 381
第二节 思想政治理论课 383
第三节 网络文化教育 385
第五章 社会实践与志愿服务 388
第一节 暑期社会实践 388
第二节 志愿服务 389
第六章 国防教育与学生军训 391
第一节 军事理论课 391
第二节 学生军训 391
第七章 招生与就业 394
第一节 招生 394
第二节 就业 409
第五编 学科建设 425
第一章 学科布局及调整 426
第一节 学科建设概况 426
第二节 学科布局及学位点情况 429
第二章 重点学科 433
第一节 国家重点学科 433
第二节 省部级重点学科 434
第三章 “211工程”建设 435
第一节 “九五”“211工程”建设 435
第二节 “十五”“211工程”建设 439
第三节 “211工程”三期建设 443
第四章 “985工程”建设 451
第一节 “985工程”一期建设 451
第二节 “985工程”二期建设 452
第三节 “985工程”（2010—2013年）建设 456
第五章 学校自筹经费学科建设 462
第六章 学科建设管理与规划 468
第一节 学科建设管理 468
第二节 学科建设规划 469
第六编 研究生教育 471
第一章 概况 472
第二章 学科专业设置与导师 479
第一节 专业设置与学位授予权学科 479
第二节 研究生指导教师 483
第三章 研究生招生 502
第一节 招生政策 502
第二节 招生规模及变化 503
第四章 研究生培养 509
第一节 博士研究生培养 509
第二节 硕士研究生培养 513
第三节 研究生学位论文工作 519
第四节 教研教改与创新工程 528
第五节 质量保障与监督 536
第五章 学位工作 539
第一节 学位制度的建立 539
第二节 学位评定及学位授予标准 539
第六章 研究生管理与就业 546
第一节 思想政治教育 546
第二节 学籍管理与电子注册 546
第三节 奖助贷管理 547
第四节 奖励与处分 547
第五节 就业 554
第七编 本、专科生教育 561
第一章 本科专业设置 562
第一节 本科专业设置与调整 562
第二节 第二学士学位、双学位与辅修专业设置 574
第二章 本科人才培养方案 580
第一节 培养目标 580
第二节 培养方案的制订与执行 584
第三节 课程设置 603
第三章 本科教学环节 612
第一节 课堂教学 612
第二节 实验教学 617
第三节 实习、劳动与社会实践 623
第四节 课程设计与毕业设计（论文） 632
第五节 考试与考查 637
第六节 课外科技创新创业活动 640
第四章 教材建设 649
第五章 教改教研与教学奖励 655
第一节 教学改革与教学研究 655
第二节 省部级及以上教改教研项目 668
第三节 教学奖励 676
第六章 本科教学管理 691
第一节 教学管理机构 691
第二节 教学管理规章制度 692
第三节 学籍管理与学士学位授予 698
第四节 教学质量管理 701
第七章 专科生教育 714
第八编 继续教育 719
第一章 概况 720
第一节 沿革 720
第二节 办学理念、培养模式及现状 721
第二章 成人高等教育 724
第三章 高等教育自学考试 732
第四章 网络高等学历教育 734
第五章 高等职业技术教育 746
第六章 非学历培训 748
第七章 出国留学预科教育 751
第九编 对外合作交流与国际教育 753
第一章 友好互访与举办国际会议 754
第一节 来访外宾 754
第二节 出国（境）访问 760
第三节 举办国际会议 762
第二章 外专引智 769
第一节 外专引智项目 769
第二节 外籍语言教师 769
第三节 短期外籍专家 770
第三章 学生出国（境）留学 772
第一节 国家公派留学 772
第二节 学生长期校际合作项目 773
第三节 学生短期交流 775
第四章 来华留学 778
第一节 长期留学生 778
第二节 短期来访团组 779
第五章 中外合作办学 781
第六章 港澳台工作 782
第一节 友好互访与校际合作关系 782
第二节 港澳台学生来校交流学习 784
第三节 学生赴港澳台学习 784
第十编 科学研究 787
第一章 科研机构与平台 788
第一节 科研机构的建立与发展 788
第二节 国家级科研机构及平台 791
第三节 省部级科研机构及平台 794
第二章 科研项目与经费 808
第一节 1957—1965年科研项目与经费 811
第二节 1966—1976年科研项目与经费 811
第三节 1977—1994年科研项目与经费 813
第四节 1995—2014年科研项目与经费 822
第三章 科技成果与奖励 838
第一节 科技成果 838
第二节 科技成果奖励 842
第四章 专利工作 884
第五章 学术刊物 889
第六章 科研管理 899
第七章 保密工作 902
第十一编 校园文化 905
第一章 校园文化活动 906
第一节 1956—1965年校园文化 906
第二节 “文化大革命”期间校园文化 907
第三节 1977—1994年校园文化 907
第四节 1995—2014年校园文化 909
第二章 校园文化阵地 918
第一节 《电子科大报》 918
第二节 学校中文门户网站、成电新闻网与官方新媒体 919
第三节 校电视台 919
第四节 社团 920
第五节 学生自办刊物 922
第六节 其他阵地 922
第十二编 办学条件与教辅部门 923
第一章 财务与审计 924
第一节 教育经费 924
第二节 科研经费 931
第三节 银行贷款 935
第四节 财务管理 937
第五节 审计工作 944
第二章 国有资产与仪器设备 949
第一节 国有资产管理 949
第二节 仪器设备管理 953
第三章 教室及管理 961
第四章 实验室与实践基地 965
第一节 实验室建设 965
第二节 校内外实践基地建设 976
第五章 信息化与数字校园建设 980
第一节 概况 980
第二节 机构与人员 981
第三节 设施与设备 983
第四节 校园网、中国教育科研计算机网西南地区网络中心 985
第五节 数字化校园建设 989
第六节 现代教育技术辅助教学 994
第六章 体育设施 996
第一节 体育场馆建设 996
第二节 体育器材与设备 999
第七章 图书馆 1001
第一节 概况 1001
第二节 建设工作 1003
第三节 服务工作 1009
第四节 学术研究与对外交流 1015
第八章 档案馆 1019
第一节 概况 1019
第二节 机构与人员 1019
第三节 档案馆藏与门类 1020
第四节 馆舍与设备设施 1022
第五节 档案管理 1022
第六节 档案利用与学术研究 1023
第七节 协会（学会）工作和在学术组织中兼职 1024
第九章 出版社 1025
第一节 概况 1025
第二节 组织机构与人员 1026
第三节 出版社改革与图书出版及获奖情况 1026