第一章 绪言 1
第一节 因特网成瘾障碍的概念 2
第二节 因特网成瘾障碍的危害 5
第三节 本研究涉及的内容 12
第四节 本研究的意义 15
第二章 国内外对因特网成瘾障碍的研究 17
第一节 对因特网成瘾障碍现象的初期探讨 17
第二节 因特网成瘾障碍的理论模型 19
第三节 国外因特网成瘾障碍的相关研究 25
第四节 中国台湾地区对因特网成瘾障碍的研究 30
第五节 中国大陆对因特网成瘾障碍的研究 31
第三章 “大学生因特网成瘾障碍量表”的编制 36
第一节 量表编制的过程 36
第二节 测验质量分析 40
第三节 讨论 47
第四章 上海市大学生因特网成瘾障碍的调查研究 48
第一节 调查目的与内容 48
第二节 调查方法 49
第三节 调查结果 51
第四节 讨论 64
第五节 结论 68
参考文献 68
第五章 大学生网络行为偏好研究 70
第一节 引言 70
第二节 大学生网络行为偏好问卷的编制 77
第三节 大学生网络行为偏好的实证研究 95
参考文献 121
附录 124
第六章 大学生上网行为与自我认同及环境微系统的关系 133
第一节 引言 133
第二节 相关问卷的编制 141
第三节 大学生上网行为与自我认同及微系统的关系 150
附录 170
第七章 大学生因特网成瘾障碍的成因研究 177
第一节 引言 177
第二节 社会—心理—生理模型 179
第三节 研究假设 181
第四节 研究方法 182
第五节 研究结果与分析 186
第六节 讨论 200
第七节 结论 204
第八节 本研究的局限性及未来可以拓展的方向 204
参考文献 205
附录 209
第八章 大学生因特网成瘾障碍的预防 217
第一节 家长如何预防子女因特网成瘾障碍 217
第二节 学校如何预防大学生因特网成瘾障碍 221
第三节 大学生自身如何预防因特网成瘾障碍 227
第九章 大学生因特网成瘾障碍的治疗方法 232
第一节 大学生因特网成瘾障碍的行为疗法 232
第二节 大学生因特网成瘾障碍的认知疗法 238
第三节 大学生因特网成瘾障碍的团体心理辅导 242
第四节 大学生因特网成瘾障碍的家庭治疗 245
第五节 大学生因特网成瘾障碍的其他治疗方法 248