导论 1
一、CDIO工程教育模式的内涵与发展 1
二、CDIO模式下思想政治教育改革探索的成就与不足 4
三、CDIO模式下思想政治教育创新研究的目标与内容 6
四、CDIO模式下思想政治教育创新研究的方法理路 8
第一章 CDIO模式下大学生思想政治教育的目标定位 24
一、关于思想政治教育的几个基本问题 24
二、CDIO模式下思想政治教育目标定位的价值意蕴 31
三、确立CDIO模式下思想政治教育目标的主要依据 34
四、确立CDIO模式下思想政治教育目标的基本原则 39
五、CDIO模式下思想政治教育目标的科学定位 45
第二章 CDIO模式下大学生思想政治教育的重难点研究 68
一、价值观教育对工程人才培养的重大意义 68
二、工程人才价值体系的建构 79
三、工程人才价值观的培育 112
第三章 CDIO模式下大学生思想政治教育的策略选择 122
一、CDIO模式下大学生思想政治教育的基本策略 122
（一）思想政治教育的一般策略 122
（二）CDIO工程教育中的思想政治教育课程教学策略 129
（三）CDIO模式下思想政治教育主渠道与主阵地互动策略 138
二、CDIO模式下大学生思想政治教育的校本化策略 142
（一）成都信息工程大学思想政治理论课实践教学改革探索 142
（二）成都信息工程大学工程专业教育中的思政教育改革探索 151
（三）广东白云学院基于CDIO理念的思政课教学模式改革探索 161
参考文献 164
后记 166