《面向上海终身教育的MOOCs研究》PDF下载

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  • 作  者:肖君著
  • 出 版 社:上海:上海交通大学出版社
  • 出版年份:2017
  • ISBN:9787313162984
  • 页数:140 页
图书介绍:调研目前国际上正启动的主流大规模网络开放课程(MOOCs)模式与运行机制,梳理MOOCs的理论体系,基于上海终身学习的特征进行上海终身学习的MOOCs发展路径研究,在此基础上系统研究MOOCs教学模式、MOOCs技术平台、在线课程资源、支持服务与质量管理、平台运营机制等要素的设计方式,并开展面向上海终身学习的MOOCs案例实证研究及其应用效果评估。本研究将获得MOOCs对于终身学习的影响方式、方法,以及采用哪些策略能够更好地发挥M OOCs的支撑与变革作用,让终身学习者享受到随时随地的高质量在线学习服务,为上海提出的构建21世纪城市泛在学习环境及构建终身学习公共服务平台提供MOOCs理论和顶层设计支撑。

第1章 面向终身学习的MOOCs发展路径研究 1

1.1 终身教育与终身学习 1

1.2 终身学习对MOOCs的需求 2

1.3 国内外MOOCs的发展趋势 3

1.4 终身学习的MOOCs发展路径 14

第2章 面向终身学习的MOOCs平台设计 22

2.1 面向终身学习的典型MOOCs平台综合比较分析 22

2.2 面向终身学习的泛在学习模式设计 26

2.3 面向终身学习的MOOCs系统模型设计 30

2.4 面向终身学习的MOOCs平台技术架构设计 32

2.5 面向终身学习的MOOCs平台功能 35

第3章 终身学习的MOOCs在线课程设计 40

3.1 MOOCs在线课程设计概述 40

3.2 基于学习活动的MOOCs在线课程设计 43

3.3 MOOCs在线课程的内容设计 53

3.4 移动MOOCs在线课程设计 74

第4章 终身学习的MOOCs平台运营机制设计 100

4.1 MOOCs的现有运营机制及定位思考 100

4.2 国内外著名MOOCs平台运营模式的对比 101

4.3 面向终身学习的MOOCs平台运营机制总体架构 103

4.4 面向终身学习的MOOCs平台运营机制设计 108

第5章 终身学习的MOOCs实证研究 112

5.1 上海学习网实证研究 112

5.2 上海市中小学(幼儿园)教师信息技术应用能力提升工程实证研究 127

索引 138