第一部分 英语师范生的基本素养、职业与教学技能 3
第一章 绪论 3
第二章 英语师范生应知道的教师礼仪 8
第一节 教师校园礼仪 8
第二节 教师社交礼仪 11
第三节 教师的仪表、仪容、仪态礼仪 15
第三章 英语师范生的素养 19
第一节 英语师范生的基本素养 19
第二节 英语师范生的学科素养 23
第三节 英语学科的核心素养 26
第四章 英语师范生的知识结构与教学基本功 29
第一节 英语师范生的知识结构 29
第二节 英语师范生的教学基本功 31
第五章 英语师范生的教师职业技能 33
第一节 普通话和口语表达技能训练 33
第二节 书写规范汉字和书面表达技能的训练 35
第三节 教学工作技能训练 37
第四节 教学评价技能训练 42
第五节 班主任工作技能训练 45
第六章 英语师范生的基本教学技能 50
第一节 英文书写及教学技能 50
第二节 英语歌曲教唱技能 52
第三节 英语游戏组织技能 53
第四节 简笔画辅助教学技能 53
第五节 常规教具制作与电教仪器使用技能 55
第六节 多媒体辅助教学技能 56
第七节 备课技能 62
第八节 英语课堂教学技能 64
第九节 作业批改与学习辅导技能 68
第十节 课外活动组织技能 69
第十一节 中学英语测试技能 70
第十二节 微课制作技能 71
第十三节 听课技能 73
第十四节 评课技能 75
第十五节 说课技能 80
第二部分 英语师范生的教师资格获取与教师岗位招聘 85
第七章 英语师范生教师资格的获取 85
第一节 中小学教师资格考试 85
第二节 教育部中小学教师资格考试标准（试行） 89
第三节 小学英语教师资格考试 94
第四节 中学英语教师资格考试“综合素质”笔试大纲 104
第五节 中学“教育知识与能力”笔试大纲 107
第六节 初中“英语学科知识与教学能力”笔试大纲 111
第七节 高中“英语学科知识与教学能力”笔试大纲 116
第八节 中学教师资格考试面试大纲 122
第九节 中小学教师资格考试面试方法与技巧 127
第八章 英语师范生与教师招聘考试 128
第一节 教师招聘考试 128
第二节 中小学教师招聘考试大纲 137
第三节 特岗教师招聘 143
第三部分 英语师范生的重要实践环节 153
第九章 英语师范生的教育见习与教育实习 153
第一节 中小学英语教育见习 153
第二节 中小学英语教育实习 155
第十章 英语师范生的毕业论文 163
第一节 英语师范生传统的毕业论文写作 163
第二节 英语师范生的毕业论文改革与创新 166
第四部分 英语师范生应知晓的重要法规与相关标准 175
第十一章 英语师范生应知道的重要法规与文件 175
第一节 中华人民共和国教育法 175
第二节 中华人民共和国教师法 183
第三节 中华人民共和国义务教育法 188
第四节 中小学教师资格考试暂行办法 194
第五节 中小学教师资格定期注册暂行办法 197
第六节 中小学教师职业道德规范 200
第七节 中小学班主任工作规定 202
第八节 教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见 204
第九节 教育部关于实施卓越教师培养计划的意见 208
第十节 教育部关于加强师范生教育实践的意见 210
第十一节 国务院办公厅关于印发《乡村教师支持计划（2015—2020年）》的通知 212
第十二章 中小学教师专业与能力标准 217
第一节 中小学教师专业标准（试行） 217
第二节 中小学教师教育技术能力标准（试行） 227
第三节 中小学教师信息技术应用能力标准（试行） 235
第十三章 英语课程与教师教育课程标准 239
第一节 义务教育英语课程标准（2011年版） 239
第二节 教师教育课程标准（试行） 263
第五部分 英语师范生的专业比赛与专业发展 277
第十四章 英语师范生的专业比赛 277
第一节 全国高师学生英语教师职业技能竞赛 277
第二节 “华文杯”全国师范院校师范生教学技能大赛 287
第十五章 英语师范生的专业发展 290
第一节 英语师范生教师专业发展的意义 290
第二节 英语师范生教师专业发展的内涵 292
第三节 英语师范生教师专业发展的途径 295
第四节 英语师范生考研指导 304
第五节 英语师范生的教师成长与发展 307
第六节 英语师范生的教师职业生涯规划 311
附录1 英语师范生课外阅读书目 315
附录2 英语师范生课外阅读的期刊与教学网站 318
附录3 英语师范生推荐欣赏的教育电影 320
参考文献 321