第一章 专门用途英语研究综述 1
第一节 专门用途英语的概念 1
第二节 专门用途英语的分类 8
第三节 国外专门用途英语研究发展概况 12
第四节 国内专门用途英语研究发展概况 20
第五节 专门用途英语与普通用途英语的区别 31
第二章 专门用途英语教学需求分析研究 40
第一节 专门用途英语教学需求分析的定义 40
第二节 专门用途英语教学需求分析的分类 46
第三节 需求分析理论对于高校专门用途英语教学的意义 49
第三章 专门用途英语课程设计研究 51
第一节 专门用途英语课程设计原理 51
第二节 专门用途英语课程设计理论基础 60
第三节 国外专门用途英语课程设计的研究 64
第四节 国内高校专门用途英语的课程设计 75
第四章 专门用途英语教材研究 87
第一节 教材与其他教学要素之间的联系 87
第二节 专门用途英语教材的作用 93
第三节 专门用途英语教材的编写 99
第四节 专门用途英语教材的建设 113
第五章 专门用途英语教师研究 125
第一节 专门用途英语教师的角色与素质 125
第二节 专门用途英语教学团队的形成 133
第三节 专门用途英语教师的专业化发展 138
第六章 专门用途英语评估研究 149
第一节 专门用途英语评估方式现状及问题 149
第二节 专门用途英语课程的评价 155
第三节 专门用途英语教材的评估 164
第七章 专门用途英语课堂教学实践 171
第一节 专门用途英语教学模式研究 171
第二节 专门用途英语课堂教学相关理论 175
第三节 国内专门用途英语课堂教学现状 179
第四节 专门用途英语教学设计实践 186
第五节 专门用途英语课堂教学改革 193
参考文献 207