第一章 英语写作教学的理论依据 1
第一节 二语写作理论流派 1
第二节 英语写作教学理论 6
第二章 英语写作教学的目标、原则、理念 32
第一节 英语写作教学的目标 32
第二节 英语写作教学的原则 38
第三节 英语写作教学的理念 45
第三章 英语写作的影响因素 48
第一节 母语水平对英语写作的影响 48
第二节 英语水平对英语写作的影响 53
第三节 思维能力对英语写作的影响 69
第四节 写作动机对英语写作的影响 74
第四章 英语写作教学法 77
第一节 结果教学法 77
第二节 过程教学法 84
第三节 体裁教学法 91
第四节 写长教学法 111
第五节 各种教学法的比较与结合 122
第五章 英语写作教学的实施策略 127
第一节 巧设写作任务 127
第二节 掌握教学过程 132
第三节 做好评价反馈 134
第四节 利用技术手段 149
第六章 英语写作范例与评析 153
第一节 四大文体范例与评析 153
第二节 应用文体范例与评析 175
结束语 211
附录：英语写作常见错误 213
一、破句（Fragmentary sentences） 213
二、串句（Run-on Sentences） 216
三、指代混乱（Reference Confusing） 217
四、垂悬修饰（Dangling Modifiers） 220
五、修饰语错置（Misplaced Modifiers） 223
六、平行结构错误（Faulty Parallelism） 224
参考文献 226